Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1973. február 22. egyetemi tanácsülés - 4. A Kémia oktatás fejlesztéséről készített 1972. évi jelentés megvitatása

11 Dr. ^inkier Oszkár tanszékvezető egyetemi tanár: Kutatá­saink eredményességének egyik oka, hogy nem tudunk objektumokat épiteni. Lakóházakat vagy lakóház jellegű épületeket. Ez a bázis­­területeken megvalósítható lenne. Dr. Szabó Dénes tanszékvezető egyetemi tanár örömmel üdvözli a Balatonielvidéki Erdő- és Fafeldolgozó Gazdaságnál lé­tesülő fűrészüzemet, ahol a mintegy 180 hallgató gyakorlatát meg lehetne oldani, de ellene van a Gemenci Állami Erdő- és Vadgazda­ságnál a gyakorlatok tartásának. Dr. Béldi Ferenc rektorhelyettes bejelenti, hogy minden szempontot összevetve a hoszárokelőpusztai bázisterület a legmeg­felelőbb . Elfogadják-e ezt a,megvalósítási sorrendet, hogy először valósuljon meg a Tanulmányi Állami Erdőgazdaság fafeldolgozó üze­mének a szintre hozása, korszerüsitése, ezzel párhuzamosan a tan­műhely, ehhez szorosan kapcsolódik, amennyire lehet a tanműhellyel kezdeni, ott a legégetőbb a probléma. A Balafonfelvidéki Gazdaság vállalja a huszárokelőpusztai építkezést. Ha Madas elvtárs meg tudja Ígérni, hogy a beruházáshoz szükséges összeget tudja biztositani, akkor a tangazdasággal párhu­zamosan ez megoldható. Dr. Pántos György tanszékvezető egyetemi tanár javasolja a keszthelyi Alkotóház igénybevételét hallgatók elszállásolására. Javasolja először a Tanulmányi Állami Erdőgazdaság terü­letén a fejlesztést megoldani, csak utána továbbhaladni. Dr. Béldi Ferenc rektorhelyettes bejelenti, hogy főhatósági rendelkezésre az Alkotóházat a keszthelyi Agrártudományi Egyetem rendelkezésére kell bocsátanunk kollégium céljára, tehát nem vehet­jük igénybe. Dr. Gál János tanszékvezető egyetemi tanár támogatja, hogy a tangazdaság elsődlegessége mellett egy külső bázisterület is megvalósuljon. Javasolja, hogy a Tanács tagjai tartsanak hely­színi szemlét és döntsenek a kiépítendő bázisterületről. Dr. Kovács Illés tanszékvezető egyetemi tanár a faipari objektumoknak és a tanműhelynek minél előbbi oktatási célra való alkalmassá tételét hangsúlyozza. Legfontosabb feladatnak a Tanulmá­nyi Erdőgazdaság fejlesztését tartja. Határozat: Az Egyetemi Tanács tagjai egyhangúan elfogadják, hogy első helyre a Tanulmányi Erdőgazdaság fejlesztése és a tanulmányi fűrészüzem kérdése kerüljön. 4. Tárgy: A Kémia oktatás fejlesztéséről készített jelentés megvi­tatása. Dr. Béldi Ferenc oktatási rektorhelyettes bejelenti, hogy az anyagot nem tudták elkészíteni az idő rövidsége miatt, de a március 7-i ülésen már a Tanács tagjai megtárgyalhatják. M

Next

/
Thumbnails
Contents