Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1971-1972

1971. november 10. egyetemi tanácsülés - 3. A Faipari Mérnöki Kar Üzemmérnöki Szakán létesitett tanársegédi álláshelyek betöltése

- 10 -fogják tudni végrehajtani, ami nagy kár lenne. - Itt emlitem meg, hogy az egyetemek adminisztrációs munkája abnormális. Kapacitások felszabaditása érdekében javasolom, hogy az irányitó főhatóságok és a felsőoktatási intézmények vizsgálják meg az adminisztráció radikális csökkentésének lehetőségeit, és keressék meg annak mód­ját, hogy a megmaradó adminisztráció csak a legszükségesebb mérték­ben terhelje az oktatókat és kutatókat. Á 4.1 ponttal kapcsolatban célszerű lenne a metodikát köz­pontilag szabályozni úgy, hogy ezzel az adminisztráció ne duzzadjon mértéktelenül. Ez megnyugtató lenne a gazdasági igazgatóságok szá­mára is és sok felesleges vitát előzne meg. - Á diszciplináris ku­tatások pénzügyi keretei egyébként elégtelenek. Jobb helyzetben vannak azok az intézmények, ahol az utóbbi 10-15 évben nagy fej­lesztést hajtottak végre, mert ott kevesebb kell erre a célra, és több marad a diszciplináris kutatásokra. A 6.5 pontban javasolt egy oktató: egy segéderő arány számunkra távoli vágyálom, bármilyen indokolt is népgazdasági szempontból. Ez is indokolja a létszámnormák felülvizsgálatát. A 6.9 pontban a hallgatói létszám átmeneti csökkenéséről van szó. Az "átmenetileg'' szót törölném, annál is inkább, mivel valamennyi gyakorlati jellegű felsőoktatási intézményünknél felát­ható időn belül csökkenteni kell majd a hallgatói létszámot. Ugyan­ekkor azonban a kutatási feladatok ugrásszerűen emelkedni fognak. A ?• pont az anyagi ösztönzéssel foglalkozik. Sokszor hall­juk, hogy "korunkban a tudomány termelő erővé válik". Ez igy is igaz de akkor a kutatók anyagi megbecsülése se maradjon el számottevően a termelésben dolgozóktól. Dr. Pántos György tanszékvezető egyetemi tanár a 6.9 pont elhagyását javasolja. 7.2 pont. Az anyagi juttatásoknál a kutatómunka egyen­rangú tényezőként szerepeljen. A káderfejlesztés alkalmával is követelményként szerepeljen a kutatómunka végzése. Dr. Hiller István könyvtárigazgató: A 5*2.2 pontnál az utolsó mondatban, az utolsó sorban az "es" felelsleges és kihú­zandó, tehát: "Az oktatást és a kutatást szolgáló felszerelést többnyire indokolt bizonyos mértékig különválasztani". Dr. Tihanyi Zoltán tudományos munkatárs: A 5.5 ponthoz kapcsolódva javasolja, bogy a kutatóknak necsak a kötelezett­ségeit hozzák közelebb az oktatókéhoz, hanem a jogaikat és illet­ményeiket is, azonos követelmények mellett, eltérő bérezés előbb­­utóbb feszültséget okoz. Dr. Majer Antal tanszékvezető egyetemi tanár: 1.1 pont Jelenlegi tanszéki rendszer fenntartása mellett foglal állást. 7.2 pont. Javasolja egy Munkabizottság létrehozását a jutalmazási rendszer kidolgozására. 5.6 pontnál a "nagyság és tudományterület" szavak; elhagyásé javasolja, tehát "... a költségvetési keretek a tanszékek műszer és anyagigényessége, ..." 40

Next

/
Thumbnails
Contents