Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1968-1971
1970. május 29. egyetemi tanácsülés - Az Erdészeti és Faipari Egyetem nevelési tervezete
-5-Határidő': folyamatos Felelősök; a tanszékvezetők és a Tudományos Diákköri Kari elnök b. / Fokozatosan meg kell követelni a hallgatóktól a szakirodalomban való tájékozódást. A tanszékek adjanak ki olyan feladatokat -indokolt esetben három-öt fős hallgatói csoportnak- amelynek során egy-egy szükebb^tema szakirodalmi feldolgozását végzik éL és erről hallgatótársaik előtt beszámolnak. Határidő; folyamatos Felelősök; a tanszékvezetők c. / Ezen időszakban fokozatosan fejlesztenünk kell a hallgatókban a szervezési és irányítási készségeket. Ennek érdedében, valamint a hivatástudat kifejlesztése érdekében, szükséges hogy több alkalommal -legalább félévenként kétszer- szervezzünk hallgatóink részére elismert szaktekintélyü külső előadóval ismertető előadásokat, előre meghatározott program szerint. Eme előadások célja az üzemben dolgozó erdőmérnökre és faipari mérnökre háruló feladatok -éspedig szakmai, szervezői és vezetői feladatok- körvonalazása, minden évfolyamra érvényesen. Határidő; folyamatos Felelős; a Kar dékánja d./ A fizikai dolgozók gyermekeinek tonulmányi munkáját és fejlődését állandóan figyelemmel kell kisérni és adott esetben -elsősorban az oktatási időszak alatt- kellő mértékű irányitó segitséget kell részükre nyújtani. Határidő; folyamatos Felelős; az évfolyamfelelős tanárok e./ A hallgatók érdeklődési körének megfelelően -anyagi feltételek biztosításával- fejleszteni kell a szakköri /barkácsolás, bélyeggyüjtés, fényképezés, méhészet, szépirodalom, stb./ tevékenységet. Határidő: folyamatos Felelős; a Kar dékánja C./ V,évfolyam. a./ A szakmai képzésfen belül nagy súlyt kell helyezni a vezetői-szervezői készség fejlesztésére. A 9.szemeszterben több, kettő-három, előadást kell részükre szervezni ilyen témakörben. Határidő: folyamatos Felelős: a Kar dékánja
