Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1962

1962.02.23. tanácsülés

- 16 ­Szeretném még megemlíteni azt is, hogy hallgatóinknak- 74 lakott kollégiumban az elmúlt félévben, ebben a félévben is durván számítva 74 % njrert kollégiumi elhelyezést. Soproni lakos ebben a fél 'fbena hallgatóság közel 15 %-a. Tehát kollégiumban nem kapott he­lyet es nem soproni lakos hallgatóságunk durván számitva 12 %~a, , . .. anya®i helyzetével kapcsolatban nagyon érdekes dolog, kigyűjtöttük, hogy a szülök anyagi helyzete különböző kategóriák szerint hogyan alakul, A mi főiskolánkon 1.000 forintot el nem érő keresete van az összes hallgató közül 121 hallgató szüleinek, az összes létszám közel 28 %-ának. 1000-1500 forintig keresettel rendel­keznek a szülök 70 hallgató eseteben, tehát a hallgatók 16 %—ára nézve, 1500-2000 forintig 70 hallgató szüleinek a jövedelme, 16 %t 2000- 3000-ig 93 fő, durván számitva 22 %, 3 és 4 ezer között 49 hallgató- nka keresnek a szülei, tehát 11 %t és 4000 forinton felüli szülői keresettel 36 hallgató szülei rendelkeznek, összesen 8 %, Megemlitem még ezzel kapcsolatban azt is, hogy főiskolán­kon van néhány olyan hallgató is. akik az alacsony szülői kereset és az alacsony főiskolai támogatás miatt várhatóan vagy minden bi­zonnyal nehéz gondok között tanulnak, akikre nézve a KISZ-szel kö­zösen majd megfelelő megbeszélések útján megkeressük az anyagi tá­mogatás eddigieknél bővebb lehetőségeit. Pl, az egyik I, éves hallga­tó 1.200 forintos szülői .jövedelem mellett öt testvérrel 238 forint támogatásban részesül, Szőke Lajosnak hivják. Ádám Péter özvegy édesanyja 1,390 forint szülői^jövedelemmel 7 testvér mellett 407 forint juttatásban részesül főiskolánkon. III, évfolyamon pl. 512 forintos nyugdija van Bognár Sarolta édesanyjának, egy béna testvé­re van, és 238 forint támogatásban részesül a Főiskolától. „Tisztel Főiskolai Tanács! ügy gondolom, hogy az elraált ta­nulmányi óv szépen bizonyitotta zt, hogy egyrészt a kollégium átala­kításával járó plusz megterhelések, másfészt a rövidített félévből adódó nehézségek ellenére, főiskolánk hallgatói becsületesen tanul­nak, és a vizsgaeredmények is bizonyítják azt, hogy az a néhány év­vel ezelőtt egységesen elfogadott és úgy érzem, ma már gyakorlattá váló módszer, ahogyan a vizsgán a hallgatóktól megköveteljük a tu­dást az nem az eredmények romlása, de bizonyos fokig az eredmények fokozatos növekedése irányában hat, illetve hatott, A lemorzsolódást illetően 1—2 fő—ről van szó. Kettő tudomásom szerint elhagyta a Főiskolát. Majd megvizsgáljuk az utóvizsga időszak elmúltával, hogy azok akik háromból utóvizsgáznak be tudtak-e pótolni a vizsgákkal járó kötelezettségeiket, avagy sem. Ilyen van szinten néhány, összesen talán 5-6, Lúgosi Armand: Tisztelt Főiskolai Tanács ! Engedjék mefc, hogy egészen röviden beszámoljak arról a megbeszélésről, amelyet a Leningrádi egyetem rektorával és dékánjával folytattam az elmúlt időszakban. Ok felvetették azt a kprdést, hogy nagyon szeretnek,ha a Leningrádi Műegyetem Fatedhnológiai Kara es a soproni Erdomernoki Főiskola együttműködési szerződést kötne, Eziranyban tárgyaltam a nrodékánnal és a dékánnal és mindketten egyöntetűen oda nyilatkoz­tak, hogy feltétlenül szükségesnek és gyümölcsözőnek tartanának egy szorosabb együttműködést. Kértek engem, hogy tolmácsoljam a Fois- kbla igazgatósága felé ezt az óhajukat azzal, hogy amennyiben # aRyeté?? f mskola igazgatósága U Tanácsa, egyenlőre l?vel.zes -piíwnn-iáhnn tisztáznák a részleteket és utana megtennék mindkét rész rőrtJezSséges hivatalos !épéeeket. A magam részéro'l arra a zeretnem íérnt faiskola igazgatóságot és Tanácsát, hogy tegye megfontolás tárgyává ezt az ajánlatot, '~— /

Next

/
Thumbnails
Contents