Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1960

1960.06.27. tanácsülés

12 ­nem a VNB munkájának az eredményei, hanem a Főiskolán lévő többi szerv javára Írandók* Felmerül az a kérdés, hogy egyáltalában szükség van-e erre a bizottságra. Az ateista kört a KISZ vezetőség életre hívta, de azután nem törődött vele. Meg kell említenem, hogy a KIŰZ vezetőség közül senki sem tagja a körnek,Meg kell állapitanunk, a bizottságnak a hatáskörét. * Véleményem szerint a politikai előadásokat nem kell szaporítani, ráért akkor érdeklődésük ellanyhul. Maximálni kell az előadások számát. Inkább kevés előadás legyen, azon kevesebben vegyenek részt, de a reszt vevők aktivak legyenek. A Marxlzmu•--1 eninizmus tanszékvezetői álláshelyén R betilt'Se még a mai napig sem történt még. Vidéki egyetemhez nem szívesen jön-, nek a szakmailag jól képzett káderek. Tehát a felsőbb szerveknek keli ezt a kérdést angoldaniok és hatásági irányítással segíteni a tanszék- vezetői álláshely betöltését. A üarxizmua-lenlnizmua tanszéken, mióta én a Főiskolán ve^yok, tehát 6 év óta nincsen megfelelő tanszékvezető, Kincsen irányítás. A jelenlegi létszám raallett sem tudják oktatni mun­kájukat ellátni úgy^ ahogyan azt szeretnék. Kern jut idő a kollégiumi nevelő munkával való foglalkozásra sem. Az oktatók politikai továbbképzésének jelenlegi gyakorlatát nem tartom helyesnek, mert nem lehet megkívánni azt egy oktatótól sem, hogy vég nélkül vegyen részt szervezett politikai továbbképzésben, bók­kal jobb megoldásnak tartom a kis csoportokban, közös érdeklődési kör­rel rendelkezők oktató - ít, mert ebben a formában a részvevők sokkal aktívabban- őszintébben nyilatkoznak meg. Csak ilyen kis csoportokban . alakulhat ki fenntartás nélküli, őszinte megnyilatkozás. Szabó Dénesi Véleményem szerint a VNB működésére feltétlenül szükség van,* de miíködosi területét azükebb körben, konkrétan kell meg­határozni, Véleményem szerint i.s a tanszékvezető felelős munkatársai ideológiai továbbképzéséért. ín is helyesebbnek tartom az ideológiai továbbképzésnek kisebb csoportokban, kötetlen formában való megoldását. Gál János: 'szintén meg kell állapítanunk, hogy a bizottság nem jól dolgozott, amit a megelőző felszólalók eléggé hangsúlyoztak éa a- mit bizonyít az a tény, hogy a bizottságot, annak egyes tagjai feles­legesnek tartják és felvetik a bizottság létjogosultságának kérdését. íz véleményem szterint abból adódik, hogy a bizottság nem értet­te meg mi a feladata Ó3 mi a hatásköre, pedig a bizottság feladatát a főhatósági rendelet határozottan megjelöli és kimondja, hogy a bi­zottság az igazgató- tanácsadó, javaslattevő szerve, Ennek ellenére a bizottságtól egyetlen javaslat nem érkezett hozzánk. Hiba volt az,hogy a bizottság nem ülésezett és ezért nem tudott a reszortfelel'Ssöknek kiadott sokirányú munkájába rend32ert bevinni, és sok kisebb jelentő­ségű munka mellett a főfeladatait érdemben nem tudta megoldani, Kom végzett alapos elemző, ellenőrző és ennek alapján javaslattevő munkát. Ennek következtében az állami vezetést az ideológiai képzés, az erkölcs politikai nevelőmunka jobb megszervezésében nem segítette. Arra kérem a bizottságot, hogy a jövőben nyújtson segítséget az állami vezetés világnézeti, politikai nevelési munkájához. Kivána-' tosnak tartom, hogy a bizottság tagjai, akik ehhez a munkához szü’csó- ges képzettséggel, tudással rendelkeznek, a vita során elhangzottak felhasználásával már a nyár folyamán készüljenek fel az elkövetkező tanávi munkájukra. ’Somkuti Elemért Az elhangzottakkal kapcsolatban az alábbiakat adom elő,"1"11 yfZ

Next

/
Thumbnails
Contents