Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1959
1959.05.18. tanácsülés
7 bei« ez lß ast anyagba, hogy ®z újonnan belépő kollégiumi tagok ne hátsó gondolattai lépjen e. kollégiumi közösségbe, hanem' őszinte nyíltsággal mutatkozzék be. Az ioőeebb hallgatóknak már megvan a készségük auhoz, hogy meg tudják bírálni s íiatelnbbakat ée segítséget tudjanak számukra nyújtani abban, begy hibáikat miként küszöböljék ki. követeljék meg a feltétlen őszintésóget. A ÍZ. oldalon Ihr. Szabó István nem látja tisztán, hogy milyen eredmények elérése méltó o jut«-) me záere. Tekintettel arra, hogy & kollégiumi diákvezetőség véleményét meghallgatják akkor, amikor Ingysnes menzai ellátásra, vagy bel- áa külföldi tanulmányútra javasolnak egy halira tót ezek olyan dolgok, amelyek nem szukaégassrUen a tanulmányi eredmény ökre szoritkozn*-*, ban <50 az egész kézősségi, politikai és társadalmi életben felmutatott ©- redmén^ak flgywloaóévételével térténnek* Jlakvar: kösz ónom :oi;:kuti '.lemér professzor én » bízóttsá- gi tagok JavaaTntát ée a hozzászólásokat, amelyek a t«náo«kozáöunk során elhangzottak. Azt hiszem , hogy az a többek által is említett tény fölei meg a Taaáoa véleményének, hog; a bizottság lényegében alaposan megfontolt javaslatot terjesztett a Tanáos elé. Az ezzel kapcsolatos észrevételek nem voltak túlságosan súlyom« k. Kzekre többségükben a választ Somkuti elvtárs meg Is adta« Pel kell azonban figyelnünk arra a bejelantéere, malt hobos Tibor a KISZ Országos Központjában tartott értekezletén hozott határozatra való hivatkozással elmondott 4a pedig arra, hogy a kollégiumi nevelés egymagában nem elég éa az 5 szavaival élve csak másodlagos jellegű, az elsődleges nevelő munkának a ai esetünkben az •lóadások Is gyakorlatok során kuli megtörténnie. Voltaképpen ezzel van feladva számunkra s lecke és ezért nem tekinthet ink el attól, hogy már a hónapokkal előbb említett a nevelés több szemeszteren programját kidolgozzuk. Üem azért ragaszkodom ehhez, mert én vetettem fel, hanem azért, mórt ezt a gondolatot máé helyről is alátámasztották és szükségesnek vélték. A "Hétfői Hírek'* április 27-ik számában többek kd2ött azt irjik, hogy c Szovjetunióban kidolgozták a nevelés tantarvét. Úgy gondolom, nőm kell szégyenkeznünk amiatt a gondolat miett, hogy mielőtt mi erről tudtunk volna gondoltunk ara, hogy növelési tervet készítsünk. Itt említem meg, hogy okiatőtársaim töbraó ydtől be is érkezett a javaslat a névölési terv kidolgozására. Anélkül, hogy ebben a tekintetben oktat5társaim«t a legkisebb mértékben is sürgetnünk kellett volna, hogy korábban ezzel & javaslatunkkal nem álltunk elő az oesk azért van, mert sok egyéb feladat megoldása volt a kötelességünk Is nem lehat röpködve jó ©unkát végezni. Leghamarabb a jövő jőnzpban kerülhet sor arra, hogy az oktatóktól beérkezett anyag feldolgozásához nekiülhessünk év ezen a téren megint jelentős lépést tegyünk az utón előre. Bárki érdeklődnék a Tanács tagjainál munkatársaik kézül kérem, szíveskedjék a közvéleményt úgy alakítani, hogy a beérkezett programok figyelembavátslével tovább fogunk haladni az általunk helyesnek ítélt utón. r,
