Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1959

1959.02.18. tanácsülés

25 Szabó Dénes: Rajtam nem átülik, n most is kétszer kerestem az igazgató elvtársat, nem rajtam múlott, hogy nem beszelhettünk egymással. Valóban küldhettem volna egy feljegyzést ebhen az ügy- ben, de nem láttam értelmét, mert már elküldtem vagy nyolcat, de választ meg egyikre sem kapta»# ..var János: Van-e a Tanács tagjai közül valakinek ru'g va­lami jelentése vagy kérdése? Winkler > 3zkár; Egy kérdést szeretnék feltenni. Körülbelül egy hete az igazgatóságtól kaptunk egy felhívást, hogy a segédokta­tók óraterhelését jelentetik be. ügy látom, hogy az egyes tanszékek nem egészen egyértelműen fogták fel a kérdést. Voltak elvan tar szé­kek, amelyek csak az órarendszerinti elfoglaltságot tüntették fel, voltak olyanok is, .amelyek a gyakorlatokra való felkészülést is fel­tüntették. Magyar János; Tisztelt Tanács! Rendelet szabályozza, hogy a segédoktatók esetében mi a heti norma és mi tudható be kötelező óra­elfoglaltságnak. Tekintet nélkül arra, hogy egyes tanszékektől mi­lyen jelentések érkeztek be, mi egységesen csak az órarendszerinti elfoglaltságot vesszük figyelembe. Ha olyan kérdés merülne fel, ami kétségessé teszi a helyes állásfoglalást, megkérdezzük az ille­tékes tnsz ékezet őt* Kern számítjuk be a segédoktatóknak azt a te­vékenységét, amelyet az Erdőmérnöki Főiskolán kívül más szerv vagy intézmény számára végeznek, A Főiskola oktatóinak nállunk kell tel­jesítenie az előirt heti óraszámot. Előfordulhat, hogy?- a kötelező óraszámot 1-2 órával túlhaladja, ezt a premizálás során vesszük te­kintetbe, Sébor János; Ezek szerint teljeven felesleges volt ezt a kérdést intézni a tanszékekhez. Egyszerűen az órarendről lehetett volna kiírni a segédoktat'k elfoglaltságát. Nádunk például műszer- gyakorlatokon a hallgatókat csoportokra kell osztanunk és egy-egy kisebb csoport al foglalkozik egy-e*gy segédoktató, Magyar János: éppen ezért nem volt felesleges. Az órarendből az ilyesmi nem tűnik ki, azonban feltehető, hogy egy-e.gy csoporttal egy-egy tanársegéd foglalkozik. Az általános szabálytól el lehet térni úgy, ahogy azt ae illető tárgy oktatása megkívánja. Kell, hogy a kezünkben legyen ez a kimutatás, mert példá­ul a legutóbbi tanácsülésen sem értettem jól 1 rofesször ur hosszas 2T

Next

/
Thumbnails
Contents