Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1959

1959.01.30. tanácsülés

Magyar János: Tart«# valaki igényt a fölszólalók részéről, hogy az elhangzott válaszokra viszontválasszal eljön? Labor János: Haracsi kolléga kifogásolta, hegy sok tanszéken & Srgéd oktatók nem üolgozhatnek önállóan, hanem a tanszékvezető által Kiadott munkákat végzik, kérem feltétlenül szükséges, hogy egy t&nszok- vezető tanár a súgódoktatók segítséget igénybe vegye, á tanszékvezető nem végezhet el mindent egyedül. Á segódoktaták a tanár vezetase alatt dolgoznak és segítik megvalósítani & tanár elgondolását. Hegy én magam ért-keljek ki minden részeredményt, arra nincs elég időm. fjem tudok szőrt senkit sem megróni, hogy ilyen munkáknál Igénybe veséi a segéd- oktatóit. énnek ellenére nem zárom el az utat, ha a segedoktatók 'akar­nak foglalkozni valamilyen témával, ,eg van adta számukra a lehetőség. kanyar János: hzabó professzornak adok még szót, azután lezárjuk a vitát. &zek a most felvetődő kérdések inkább a kutatás elvi es moa- szórtan! Kérdéseinek tisztázását szolgálják. Szabd «énes: áz első oldalon a 4. pontot javasolom módosítani. Ä soglTd'olitat'Ók végezzenek önálló rosa-nutátérnünk ^t. kgyetértak .>ébor professzor véleményével, ha a segédoktatók tel­jesen önálló kutatómunkát végeznek, az a Kandiaátuei munkájuk legyen. Iiarácsi La,)os: kbben az esetben is csak azt mondhatem, hogy no:« szabad merevneklenni os mind a kot módszert alkalmazni kell. A kutatási témákra vonatkozóan: Mi elkészítettük a kutatási ter­vünket, de azt & 2?«;. még nőm hagyta jóvá. az eddigi gyakorlat szerint erre ©lőre láthatólag február végén kerül sor. azután a raeg&Iaki tandó kutatási Tanács majd megvitatja és megbeszéli a probx at. Kemky írná: Ide tartoznék még ez oktatók kulíöldi tanulmányútja. AB ezs"i"rőszvételnek alapvető követelmonye a tökéletes nyelvtudás. Legtöbb oktatónk azonban bar ismeri a nyelvet, szakszöveget is jól for­dít, beszélni nem tud, mert nines rá alkalma, ke idegen nyelvek töké­letesebb elsajátítását is szolgálnák a külföldi tanulmányutak, éppen ezért túlzott követelménynek tartom a tanulmányutat megelőző nyelv­vizsgát. magyar d ános: *»zt a «.erdest kicsit rugalmasan kell kezelnünk. & nyolvTuOasT oiyan mértékig fogják megkövetelni, amelyion mértékig va­laki elindulhat. iieckenast József: kimondom, hogy mi volt az oka annak, ho^j ez a kikötés belekerült a M.M. rendeletbe. ózószarint ez Így valóban furcsa, de az elmúlt évek tapasztalatai kosztették a minisztériumot arra, hogy ellenőrzés alá vessék azoknak a nyelvtudását, akik külföldi tanulmány­útra jelentkeznek. Mivel nem volt ilyen ellenőrzés, elfogadták a je­lentkezéseket, javaslatokat os furcsaságok adódtak. Képviseleti szer­veinktől kaptunk olyan *rtesitost, hegy a kiküldöttek közül hóhányón nem váltál éppen hazánk diszőre. Volt olyan, aki egyáltalán mm tu­dott az illető ország nyolván, sem más használatos nyelven, úgy hogy még azt is kint kellett ,egtenulnia, hogy kell kenyeret kérnie. Bi­zonyos beszélgetős! készséget is el kell sajátítani, nem elegendő csak az, amit szakszöveg fordítás során megtanulnak. Angolul is meg lehet tanulni anélkül, hogy beszelne, de ha beszédre kerül a sor, ugyan senki som fogja megérteni, mit akar. áki pedig tanulmányútra mégy, annak m ina énképpen beszélnie kell, mórt nem biztosíthatnak mindenki­nek tolmácsot. A szakmai nyelvet azután már úgyis könnyebben elsajá­títja. hőnyit általában meg kell kívánni, mert «nélkül nem lesz ered­ményes a tanulmányút. így kell értelmezni ezt a rendelkezést. koch Gyula: Kemky professzor aggodalmával kapcsolatban azt sze­retném elmondani, hogy az «ötvös Tudomány c^ye tem Bölcső szét tudományi

Next

/
Thumbnails
Contents