Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1958
1958.10.10. tanácsülés
X — 34 A másik kérdés a hallgatók patronálásának a kérdés«. Legtöbbször gyakorlatok, előadások után nincs időm és módunk arra, hogy a hallgató kkal elbeszélgessünk. A legtöbb Hallgatónál is az a helyzet, hogy az egyikkel minden tanszéken foglalkoznak, a másikkal egyiken sem. Hagyón jó az, amit Sorer javasolt, hogy a szakszervezet és a KI$2 ossza ftl a tagságot, akikkel egy-egy oktató foglalkozik. Az az oktató tudjon sokat arról a hallgatóról, akinek a patronéIásával meg van bízva; Hogy ezt hogy valósit ja meg, a lényegtelen. «■ m Sál: Amikor az ifjúságot tanulmányi ée az oktatással összefügg kérdések megtárgyalása céljából hívják össze, hívjanak ín eg oktatókat is., Egyébként, mint már leszögetztük, fejlett KISS ta-. gokra bízzák a megszervezést. A KISZ tagság rendezne 3 előadást,« melyet ki lehetne bővíteni a kollégiumban lakó egyéb hallgatókkal. Arra kérnék választ, hogy önálló pontként helyes volna-*« a patronálja kérdését megbeszélni, továbbá Hárs elvtárs nyilatkozzék, hogy az t. .pontban a lakóosoportok kialakításánál ügyeltek-e arra, hogy a lakószobák mindegyikébe legalább 1 KISZ tag kerüljön. Hárs; Írre az évre a. hallgatók elhelyezése már lezárt dolog. Egyébként'1 kétszeaélyes szobáink vannak, ahol nem oldható meg, h%y a kettő közül ez egyik KISZ tag legyen, de a lekócsoportokon belli a KISZ tagság képviselve van. Az I. éves hallgatókat elszigetelten zömmel a templom utcai kollégiumban helyeztük el. laAáos; Íz szerintem hots helyes, mert az I. évesek nem is- merkedneFaeg a főiskola problémáival, tanulmányi kérdésekben nincs aki segítsen nekik. Javasolnám, hogy a templom utcai kollégiumban is vegyesen helyezzük el a hallgatókat. ■■ I f ' 1 fx Pált Azt iz el keilte döntenünk, hogy helyes-e, hogy az I. éves hallgatókat a templom utoal kollégiumba« helyeztük el. Hárs; A felsőéveseknek az 1. évesekre gyakorolt hatása nem aiaáKKxaanrifcfcx mindenben pozitív. Az volt ezzel a oá lünk, hogy ott minőségileg jobb kollégiumot tudjunk kialakítani. 3 lakőosoport van és 3 felsőéves hallgató van az I. évesek mellé beosztva. Ez a 3 felsőéves hallgató már- idősebb a termelőmunkából jött vissza a főiskolára, politikailag fejlett. ' g61* £* * bárom fő kevés. ' Stasney; Azon áll vagy bu^lk a dolog, hogy ezek a felsőévesek hogyan befolyásolják az I. éveseket. Ml hiába teszünk Sárait, ha azok azt mondják, hogy ne tanulj, majd csak a vizsgahónapban, gyere kártyázni, stb. tehát azon van a hangctfly, hogy olyan felsőéveseket tegyünk a diákotthonban,akik a helyes irányvonalat meg tudja.' adni. Páli Legalább lo-lE válogatott, példamutató felsőévest kell az I. ívesek mellé beosztani. Olyanok legyenek ezek a hallgatók, akik tanulmányi kérdésekben is segítséget tudnak adni.
