Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1958

1958.03.29. tanácsülés

- 26 melyet Ajtó és ablakgyártástannak neveztünk, mert nyílászáró szerkezeteket Írni nem akartunk. Ennek a tantárgynak a keretében modem zárószerkezetekkel fognak foglalkozni, nem csupán az ajtóval és áalakkal. Az a cél vezetett bennünket, hogy a tárgy elnevezésében, azt szerepeltessük, ami a tárgyban a leglényegesebb. Kern az volt a célunk, hogy egy-egy tantárgy neve egész vitézi versezet legyen.

Szükséges azt is kifejeznünk, hogy ennek a tantervnek a megvalósitása előbb-utóbb szükségessé teszi egy faipari gép- tani tanszék, fatechnológia II. és fatechnológi III. tanszék felállítását is, minthogy az erdészeti géptan! tanszék eléggé meg lesz úgyis terhelve. Külön mechanikai tanszékünk nics pedig azt is tekintélyes óraszámban kell oktatnunk.

Stasney Albert: Vájjon ennek a tárgynak az elnevezése, hogy Általános géptan nem fog-e félreértésre okot adni? Mindenki ismeri Pattantyús könyvét, általános géptanát, aboan gépszerkezetről nincs szó. Márpedig ennek a tárgynak a keretében a faipari mérnökhallgatók gépszerkezetekről fognak tanulni. Nem okoz ez félreértést?

Magyar János: Én egy szóval sem mondtam, hogy a tárgyak cimei félreértésre nem adhatnak okot. Sőt mindenkinek, aki tanulmányozza ezt a tantervet, módjában van szabadon elképzelni, hogy egy-egy cim milyen tartalmat fed. Az ismert és régebben oktatott tantárgyak esetében már tudjuk, hogy a cim milyen tartalmat fed, de ez nem azért van, mintha az a cim más tartalmat nem fedhetne. De nem is a cimnek a feladata, hogy az egész anyagra utaljon és azt felölelje, mert ezt a szerepet az u.n. program tartalmazza. Ezekra a tárgyakra vonatkozóan az még nincs meg, mert egyelőre még a tantárgyak oktatói sincsenek kijelölve.

Stasney Albert: Ha Gépelemek cimen szerepelne, úgy jobban kifejezné az anyag tartalmát.

Magyar János: Nem értek egyet, mert ragaszkodom hozzá, hogy ott legyen, hogy tan. Lehet Gépelemek tana elnevezésű tárgy, de csak úgy, hogy Gépelemek, nem maradhat. A latin és görög eredetű szavakhoz nem kényszeritjük a tant, mint pl.bo- tanik, kémia, fizika, geológia, ábrázoló geometria, de ábrá-