Erdőmérnöki Főiskola / Soproni Műszaki Egyetem Erdőmérnöki Kara - tanácsülések, 1956
1956.09.21. tanácsülés
Tuskó:Az ü- y font osságra való tekintettel szabad legyen javaslatot tenner.' a Módszertani Bizottság kiegészítésére: Roller Kálmán, Lámfalussy °ándor, Winkler Oszkár, Adamovich László és Lux András. A tanterwel kapcsolatban szeretnék felhozni néhány kifogást. Hiányolom, hogy nem szerepel az erdőhasznslattan sem az erdőbecsléstan. Az erdészeti alapismeretek óraszámába bele kell venni a telepítést és a művelést. Fontosnak és elengedhetetlennek tartom, hogy a faipari mérnökök rendelkezzenek általános erdőmérnöki tudással. A faiparban előforduló hibák forrását én eddig is nagyrészt abban látom, hogy a mostani vezető szakembereink nem rendelkeznek általános erdőmérnöki tudással. A tantervben kérem tijavítani a következő cimeket: Erdőgazdasági alapismeretek helyett Érd óhas znál att an, a 18-as sorszám alatt Általános géptan, a 19-es sorszám alatt Szerszámtan szerepeljen. Stasney: Tuskó igazgatóhelyettes szükségesnek látja, hogy a faipari mérnökok rendelkezzenek általános erdőmérnöki képesitéssel. Én ebben a törekvésben a régi szakositás veszélyét látom. Roller: Ez tőlünk függ. Ezt az általános erdőmérnöki képesítést úgy főgjuk fel, ahogy akarjuk. A faipari mérnökök legyenek tisztában a fa n vetésével, mert eddig hozzánemértésük miatt rengeteg faanyagot tettek tönkre. Ez nem jelenti azt, hogy szakmai eltolódás lenne a dologból. Csupán 2-3_tárgyat kellene enclikopédikusan oktatni, amely az általános erdőmérnöki nivó elérését biztosítaná. Magyar: Helyesnek tartom, hogy ennek a tervezetnek a készitői a heti óraszámok tekintetében igazodtak az erdőméinökhallgatók képzésére beállított heti óraszámokhoz. Azt is szeretném hangsúlyozni, hogy a faipari szakon is'annyi legyen a heti óraterhelés, mint a másik szakon . Helyeslem azt is, hogy az Erdőmérnöki Főiskola mostani tantervéhez igazodtak akkor, amikor lo félévre készítették a faipari szak tantervét is. Lehet, hogy a jövőben teljes lo féléves tantervet kell készítenünk, egyenlőre az ónba a lo. félévet rövidített félévnek tervezzük, amikor a hallgató diplomatervét megvédi. A nyarat fel kell szabadítani, nemcsak a hallgatók, hanem az oktatók érdekében is. Ez ne: csak Pártunknak az értelmiségiek érdekében hozott határozata miatt fontos, hanem, más okok miatt is. A nyáron a pihenésen kivül több idő jut kutatómunkára is, és ezt a szempontot sem szabad figyeli en kivül hagyni, amikor az oktatók nyári szabadidejét mentesítjük minden oktatási feladattól. Az volna a javaslatom, hogy a tárgyak elnevezéséhez füzzük hozzá a "tan" szócskát. A faipari mérnöknek az itt nyert képesítés alapján önálló és biztos tudással rendelkező szakemberré kell válnia és nem szabad hagynunk, hogy encklopedileus tárgyak beiktatásával kétségessé tegyük egy önálló szak felállításának szükségességét. Az alapvető tárgyakon túl a faipari mérnökképzés tulajdonképpen a fakitermeléstannal Kezdődik. Aztán idetartozik a dendrológia, erdőbecslés, stb. A Módszertani Bizottság elnökét arra kérjük, hogy a vezetése alatt álló kibővített bizottság kísérelné meg elosztani a tár g^kat a tanszékek között, hogy az osztozkodásnál mindenkinek egyform- man jusson oktatandó tárgy,- nehogy egy tanszéknek túl sok munkája legyen, a másiknak semmi, mert létszámarányositást kell lebonyolítani. . , Ezek voltak azok a meglátások, vélemények, amiket itt el kivantam mondani.
