Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1955
1955.03.09. tanácsülés
Jegyzőkönyv» készült 19bó. március 9-én a Főiskola tanácstermében megtartott Főiskolai Tanácsülésen. Jelen vannaki Roller Kálmán ez Erdomérnöki Főiskola igazgatóba, mint elnök, Kovács Aladár osztályvezető, Varga János személyzeti előadó, Balázs Ottó és Kapás József elvtársak a F.M. képviseletében, Kreeadló József i- gazgatóhe lyeítes, Ftasney Albert, Earacsi Lajos, dr.Botvay Károly, Fallay Kándor, ír.Magyar János, Gábor János, Kántáe Károly tanszék- vezető egyetemi tanárok, dl. Farkas Vilmos, Eeaiky Ernő, Adamovich László, Kiss Ignác tanszékvezető egyetemi docensek, Tuskó Ferenc e- gyetemi docens, minisztériumi előadó, Sornodi Jakab osztályvezető, Lux András egyetemi docens* Sallay Ferenc a Tanulmányi Erdőgazdaság « igazgató jc , Béky Albert e l.£. igazgat óhely ette se , Strauss József az egyetemi pártszervezet titkára, Kovács Illés egyetemi docens, Sebestyén László egyetemi adjunktus, Sz.B. elnök, Sebestyén Gyula LISz. titkár, Hauer Alfréd egyetemi adjunktus. Roller Kálmán: Tisztelt Főiskolai Tanács! Mai tanácsülésünk tárgyát két pontban kívánom összefoglalni. *- lőször beszámolok az utóbbi két hát eseményeiről, gmjd eor kerül az ötéves fejlesztési terv megtárgyalására. Először engedjék meg az Elvtársak, hogy megemlékezzem Fehér Dániel professzorról, akinek a temetésén mindnyájan résztvettünk. Fehér professzor a Ívtársat a Főiskola saját halottjának tekintette. Szomorúan vettünk búcsút tahérunktól és tanártársunktól, és most kérem az •‘“Ivtáreakat, áldozzunk emlékének egy’ perces néma felállással. örömmel jelentem be a Főiskola Tanácsának, hogy Jablánczy Sándor tanszékvezető egyetemi tanár megkapta az Erdőgazdaság Kiváló Dolgozója kitüntetést, a Főiskola tanári testületé nevében ezÍvből gratulálok és minden jót kívánok. Be kall számolnom a továbbiakban az simult héten megtartott Ü.M. értekezletről. Mielőtt beszámolómat megtartanám, a jegyzőkönyv hitelesítésére felkérem Sábor János tanszékvezető egyetemi tanárt ás dr. Farkas Vilmos tanszékvezető egyetemi docenst. ,• Az O.M. értekezleten nagy'vonalakban ismertették az elmúlt tanulmányi félév eredményeit, Körvonalazták az irányelveket az elmúlt félév tanulságai alapján. Kern akarok mindent részleseiben ismertetni, csak a végső konklúziókat felsorolni. Megállapítható, hogy az ország valamennyi egyetemén azok a problémák vetődnek fel, mint itt nálunk, oktatás»nevelés tekintetében nem lehet fontosabb feladatunk, mint az oktató- nevelőmunka szoros összekapcsolása, és a politikai nevelőmunka fejlesztése. lény az, hogy e hall-atók fejlődését nem.a számok tükrében merhetjük le, hanem a tényekben, amelyek jellemzik a kikerülő uj értelmiségnek, a jellemét és elmondhatju&., ho^-j ezekből az eredményekből arra következtethetünk, hogy oktatásunk nagy fejlődést mutat országos viszonylatban ie. Különösen műszaki vonatközösben a felkészültség és e nívó megáll-pit hatóan emelkedett. Sályi rektor elvtárs beszámolójában az oktatás fejlődésében két szakaszt különböze te tett meg. Felszabadulásunktól 1953-igtart az első szakasz.
