Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1955
1955.02.11. tanácsülés
21/1955.Fht. beszámoló 55-ös tanév oktató és nevel'ömunkájáról. Erdőin ri i tanszék A tanszék oktatói oktató- ás nevelőmunka terén foglalkoztak IV.éves érd ómérnök hallgatóval ás a tanszéken diplomatervez 5 munkát vállalt 24 diplomatervezővel. A hivatalos előadásokon ás gyakorlat okon kivül a tanszék megtartotta a vizsga előtti konzultációt az egész félév folyamán,a tanszék egyik oktatója külön foglalkozott a tudományos diákkörrel s e téren az ott résztvevő hallgatónak különös segitségére és támogatására szolgált.ügy az előadások, mint a gyakorlatok főfeladatul tűzték ki, hogy a hallgatóságnak az elmäeti alapokon kivül különösen a tárgy körének megfelelő gyakorlati vonatkozású érdések megoldására hivják fel a figyelmét, ügy az előadásoknál mint a gyakorlatoknál nagy súlyt fektettünk az 'a n y ag takarék osság f igye lembe vétele mellett a minfisági mun ára, mert a téren a gyakorlatban még nagy hiányosságok tapasztalhatók. Kern mulasztottuk el az oktatásnál annak nyomatékos^ hangoztatását, hogy a fahasználattal összefüggő kérdéseket ne szarosán csak a szűk szakszempontokon belül, hanem a népgazdaság érdekeinek szemelőtt tartásával vizsgálják. Külön foglalkozott a tanszék a rendel1 e zésre álló csekély óraszám miatt a fák különböző felhasználásával, műszaki tulajdonságainak ismertetésével ás a fának makroszkopikus meghatározásával. Ez ä foglalkozás elég é eredményes volt anélkül hogy a hallgató meg Latt volna terhelve lo-es csoportokra voltak osztva s egy csoporté az egész félév alatt mindössze 6 óra esett. Módiában volt "az érdeklődőknek könnyűszerre 1 elsajátítani a szóban lévő ismereteket s az oktató pedig közelebb ke. rült a tanítványaihoz. A éánszék segádkezést nyújtott a tanszék tulajdonában lévő vetítőkészülék felhasználásánál nemcsak a tanszéki hanem még más tanszékek előadási anyagának a vetítésénél. Külön kell megemlékeznem a diploma tervekről, i tanszéken aránytalanul nagy létszámban kértek diplomatervfeladatot, számszerint huszonnégyen. Ezt a munkát az egész 'tanszék kollektive végezte, i diplomaterv készítésének egyéb ^előnye in kivül különös előnye még az, hogy a tanszék oktatói az egész országra kiterjedően töeb alkalommal szoros összeköttetésbe ' erűitek az üzemmel, megismerték az üzem feladatait. Fbből nemcsak a hallgatóknak hanem az oktatóknak is el5ye származott. Az ott szerzett tapasztalatokat nemkülönben a diplomaterveknél , azok kidolgozásánál jelentkező eredményeket a tanszék bedolgozhatta előadásaiba es gyak orlata iba. Ezenkívül a diploma tervi munka különösen a fiatalabb okta'tók részére átfogó üzemi tapasztalat és gyakorlat szerzésére egyúttal igen jó alkalmat nyújt. Sokszor többet érez, mint egy hossza, dal asabb állandó üzemi gyakorlat. Be az üzemnek is előnye származik ezekből, mert közeiáob kerül az újabb elméleti ismeretedhez. / Sopron, 1955.február 3. \
