Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1955

1955.02.11. tanácsülés

/?. to

Feljegyzés az Erdőtelepítési és Fásítási Tanszék oktató nevelő munkájáról.

Tanszékünk oktató-nevelő munkája természetszerűleg főkép az előadások és gyakorlatok révén nyilvánul meg. Különösen áll ez az elmúlt félévre, amikor a programmnak megfelelően tárgyunk keretében sem üzemi gyakorlatot, sem .tanulmányutat nem vezettünk.

Mivel az egyik leggyakorlatiasabb tárgyat oktatjuk, előadásainkat az elmélet és gyakorlat elszakíthatatlan kapcsolatára igyekeztünk felépiteni, de az elmélyültebb tudományos ismeretek közlését, sokoldalú elemzését, a szükséges általánosításokat is szükségesnek tartottuk itt elvégezni. Az előadási órán konkrétan utaltunk a soron következő gyakorlatok anyagára és a tantárgyi gyakorlatokon olyan műveleteket végeztettünk el a hallgatókkal, melyeket hiánytalanul el kell végezniük, illetve végre .kell hajtatniuk lenndő nrunkyhelyükön is. Igyekeztünk őket olyan technikai fogásokkal megismertetni, amelyekkel a termelő munkában fogják hivatásukat teljesíteni. Az előadások és gyakorlatok időrendi kapcsolatát természetesen nem lehetett biztosítani, mert külső gyakorlataink tervszerű vitele legtöbb esetben az időjárás függvénye.

Az elmúlt év tapasztalatait felhasználva részletes gyakorlati tervet adtunk a hallgatók kezébe, könnyen kezelhető, kézies formában, ahol az összes félévi gyakorlatok pontos ütemezését közöltük. Minden egyes gyakorlatterv tárgyalta: a gyakorlat célját, helyét, időbeosztását, a gyakorlathoz szükséges eszközöket, anyagokat, a gyakorlat felépítését, az egyes mozzanatokat. Ezzel egyrészt ipl átgondolttá, tervszerűvé tettük gyakorlatainkat, vagyis biztosítottuk a rendelkezésre álló idő alapos kihasználását, másrészt kényszeri- tettük a hallgatóságot a gyakorlatokra való felkészülésre. A gyakorlatot azzal kezdettük, hogy egyik hallgatóval ismertettük az elmúlt gyakorlatot és egyben elmondattuk a soronkövetkező gyakorlat főbb részleteit.

Mindig névsort olvastunk és az első gyakorlaton a hallgatók előkészítő tárgyakból szerzett érdemjegyeit feljegyeztük. Ugyanekkor felirtúk lakóhelyüket és nyári üzemi gyakorlatuk helyét. Egyéni feladataikat mindig az általuk ismert erdészetre, illetve tájra vonatkoztatva kapták meg. A hallgatók gyakorlaton tanúsított magatartását feljegyeztük.

Az első gyakorlaton ismertettük a kötelező és javasolt irodai-