Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1952-1953
1952.11.12. együttes oktatási értekezlet
■ • ... • •* Üi,akiknek feladat a,hogy jó elméleti és gyakorlati bánya. és erdő- mérnököket adunk demokráciánknak »le he tét len. hogy ne úgy on ezen módszereket j al kai a&zzuk, mint tu do mán y ágaink gyakorlati dolgozói, már azért sem,nehogy lemaradjunk a gyakorlattól. Oktatéi és kari üléseink ugyanis nem mások,mint üzemi,Illetve vállalatvezetői értekezletek, s ilymódon itt ugyancsak alkalmazandók a kivitelezésre vonatkozó előbb mondott gy ak or lat ok.Ózák szervez ©ti ülésünk egyik ha- t rozata többek közt pl, az volt,bory kari ülés elé visszük ama javaslatot,hogy ezentúl a kari üléseket a párt és szakszervezeti vezetők készítik elő a dékánokkal s mindaz amit ez az üzemi háromszög, - mert ez ez - szükségesnek vél,tartozik a kari üléare,sjzakszervezetünk titkára Sebestyén j László elvtárs a kari ülésen történt felszólalásában igen hangsúlyozottan ki is tért erre,neff emlékszem az ónban, hogy azt sz ülés határozati lag kimondta/ s mint felelősöket a dékánokat, pórt és szakszervezeti titkárokat | jegyzőkönyvileg megjelölte volna. ?.á ■■ De ugyanígy hivatkozhatom többek közt a Roller-féle beszámolónak pl.ama r< ez éré, mely uj hazafiságunk értelmezéséről 3zólt a megjelölte névszerinti néhány nagy elődünket,mint «kiknek emlékét példaként kell egyetemünkön tudatos itani. A helyesen felépített beszámoló ezt a részét akkor értékeltük volna ki helyesen,ha az elhangzott felszólalások után azonnal határoztunk volna és pedig a jegyzőkönyvben rögzített következő szavakkal: y Júniusi párthatározatunk kiértékeléseképp úttörő nagyjaink emlékének és taázafiSágunk ápolása végett azonnal meg kell kezdeni azok arcképét vagy munkásknak fotókópiáját beszerezni és azokat tantermeinkben méltó módon elhelyezni. Felelősek: a kivitelezésért mondjuk nehéz ipari vonalon: Tarján CJusztév,Feller Jenő »pénzügyi vonalon Vadon Zoltán, foteozidő hat hónap,de megkezdendő azonnal. Csak igy tudunk párthatározatunk kívánalmainak eleget tenni és tudjuk tantervűnk tátongó üree falait megtölteni azok képeivel »kiknek emlékétí .... tudát.eeltani már -r%óta kötelességünk lett volna. Mindaddig úgy anis ,mig tény kedésünk csak abban merül ki »hogy megtapsoljuk vagy megkrltizúljuk az idevonatkozó ‘beszámolókét»tulajdonképpen nem tettünk semmit é3 ej^sz uj hazafi Ságunk egy f okkal sem jobb,mint ez a csaknem egy évszázados kispolgári elkent Kossuth kultusz ,4ely minden március 15-én elpuf fogtett a a maga halványró ss aszd n bengéii tűz szülamait ,de Kossuth s véle a szabadság ügyét esetlen lépéssel sem vitte, előbbre. Határozatok rögzítése,felelősök kijelölése és batáridők megállapítás© nőikül dolgozni és tervet építeni nem le hét ^Javasolom t eh t ennek azonnali megv&lósft&sát és kivitelezését. Lzekrutén szólni kívánok a felelősség kérdéséről,de nem oly érteledben és formábcn,áhogyf az szakszervezetünk éő kariülésünkön jelentkezett. . ózon vít atkozii ugy an iß , hog y ki felel a tanszéki munkáért nett ízt bad, mert fezzel olyan tájékozatlanságot árulunk él,mint az,aki a gyakorlatban nem. tudja ki felel ©z üzemért,vagy vállalatért. * '.d ; Közömbös, hogy ,a felelőst, üzem »váll© lat, vagy tanszékvezetőnek nevezzük,de kizárólag mináig 6 a terv és munkafelelős.} z nem kétséges,de egyébként is ezt minden, tanszékvezetőnk tudja és teljesiti is. áh á felelősségnek ógy má3ik rossz értelmezésével kívánok most foglalkozni,mely minden ülésünkön elhangzik, 3 mely úgy szól,hogy az oktatásért oktatók,tanárok,miM egyetemesen felelősek vagyunk.Tagadhatatlan,hogy ebl>en a munkában mindegyikünknek meg van a maga kisebb, nagy óbb felelőssége, mór itt le kell azonban szögeznünk,ázt,hogy helyesen és a szocialista munkaszervezésnek megfelelően azért ifc elsősorban a tanszékvezető,illetve egyetemi vonstkozasosp kizárólag a dékán felel. ' A felelősségnek egyetemességét»szocialista állanrendünk,már régen eldobta,mint a kapitalizmus felelőtlenségét a a kollektivizmushoz sincs köz« isiről következőkben még szolok.Ozocialista államrendünk szovjet mintára mór régen megteremtette az egyszemélyes! felelőst és snnak fogalmát,nem szabod tehát,hogy erről egy műszaki egyetemen más értelemben beszéljünk. De különben is e mindnyájan felelünk elvvel kapcsolatban hadd idézzek mindnyájunk emlékezetébe vicclapjaink ama rajzát, melyen körben áll 50 férfi,hátul-25-