Agrártudományi Egyetem Erdőmérnöki Kar - tanácsülések, 1951-1952
1952.07.28. 3. rendkívüli kari tanácsülés
•Sr* I» kapa32^ódnak.hu mirtó en leleojényeasiöCBOl kezdeményeznek. sskitanak a mult m dazeekkel,keresik ez ujsit, amellyel e ttervet végre tudják hrijtmi. A na-y nehézáruink cbb-.n van,hogy non alakult át ©lég gyorsan se égé ez erdŐe • aöosag,ínaek k^/©t-értében a Kar sem* A feladatok minőségileg Is vál- t oftt aJCf&eaosaic soka godtak*Kövöt el Kényeket t urn's ztunk m&ítik elé «Így a Kor elé la*: c mzol fog járni, bőgj azok az uj erők,amelyekben meg van a kczde- ményesée, amelyek megértik miről van azó,lépést tartanak a népgazdaság fc j- 10aéöévei#aBok vezetik a taapét.i lre gondolok? rl. ebben sí: esztendőben azt a feladatot adtuk az erdőgazdaságrak.hogy évvégére tőlük telhetőén minden faanyagot hozzanak ki* 195b-ben oaa fogunk érni, ahol lesnünk kell,tehát nilaxr u nedv kér Ingáz se, iítóul,ne legyen közelítés ez erűd bon »mert nagy károkat okoz .Kincs senki, oki a természetes felújítóé sál törődne, a kitermelés túlterhelése miatt .hátérünk an erdőgazdaság toi!lyfi9|»leőó útjára,amelyen a népi demour-ciák mennek. Hiába jelölik ki a területet, hogy a természetes ielujitáat vigyük,I» ugyenabbeo az időhon közelítünk in* Mondok egy másik példát .Jókba kerül a fakitermelés. \s,hogy mi meg tudjuk oldani a fakit emelést ,!*>gy időben kerüljön ki a fa az erdőből és ölesé legyen feltétlenül a szálfákén való termelési módot kell alkal- ma&ni.%y uj termelési m6d,as»it o aovjetunióbem mogrló átottak,amikor döntés uccn ugu viszik ki a fut,hogy oda többé ki, om mennek, zixfcén olyan f el adat, eclvel a múltban senki &m foglal ka ott. Azt bis zom ha a ~.r munkáját a tudományos intézettel és a ^korlattal összeköti,nyilván a köl- esönhntán ki fos ja váltani azokat a konkrét felad tokát »amelyek mások, mint a múltban voltak. Kom elég’ az,hety ha általában azt mondjuk.!; ogy ujtipusu mérnkök MÜkséeseek»ahhoz ki íbbIT alakit ml az ujclpusnevelés rrdsnerót e.Karnak. héL tét lenül fel «11 tant tni, feldolgozni íz erdészetnek a haladó ba-yom^» „ ny It^ho.jy ?-ecit ságet kapj mák an ujtipus kialakításhoz, A másik fonts, hogy ujúpusu mérnököket kap junk.‘Hn®k a típusnak a kialakítása sok minden módszer változását követeli a b. rt-üL.hegedűs elvtárs mondotta,ab hoz, hogy aj ember típus kialakuljon, a mai társadalmi rendszerünk Ideológiáját nemcsak formailag de lényegileg magáévá kell tegye, óz,©kinek idealista fel fogúja van,u ki arra gondol,hogy a természet alapja nem változtatható meg, nem bír megküzdeni ásóknál a ielacfc tokkal,a miadennopoo gyaisoiSLa- tmnkkal. 0 mer Islerjük még egészen a terádssetot.igaz»hogy sok .kérdésre net;- tudua még választ acini',de meg vagyunk győződve róla .hogy mi emberek fogunk mindenre választ adni. A* ujtipusu mérnökök merküzdenek rairtóea nehézséggel, az ideológiai kérdésekkel sokkal többet kell foglal- koz ni. Vélemény em szerint ezek a döntő feladatai z am.k ahhoz »hogy azt a mérnök típust ki tudja alakit ‘-mi^mire szüksége von. hz uj értei rniso get, a annkác«|iaruszt éitdttlságet a tarnak is perelnie Kell. -Az a társadalom» amely hatalmon van, nem elégedhetik meg s nem veheti át a régi értelmiség get.- jjófc értelmiségét is ki kell nevelnie. A a elmed hagyományokat az ellenség használta kl«8e már mi mondják a Kzmől^bcQ reakciós, sokkal nehezebbet mondanak,azaz követelnek «kémek a ártól.i Itávolitottáfc miitóaastel»akik ellenségek voltak. Valósainüne tarteofbogy ált alános aágbett legkevesebb az előfcépsottaég a munkás és parsest f & atalóknál.kik most sztahanovisták és vállalták a legnehezebb időben a nehézségeket «azoknak nem volt módjuk 013’azt t múlni és mégis ezt az értaimiö get ki mii nevelni, amely irányítja a mi szocialista országi n- Smt. l a mi nézzük az eredményeket éa lehetőségéket »elegendő érv ahhoz, hogy bebizonyítsa aadt előbb mondottam. Az én vélemény em is az, hogy a DlhZ no szóljon bele a tanulmányi és a hír vezetése kérdésébe.£e tanítsák meg a -Ih&-t,hogy lágyai az tény lég ifim» I ezermi et«hogl feg ilmeeef lm ram. ■ ifjes ti zzermraetmek fele* data^hc^y első le yen a tanulásban, az elmaradott'kát közelebb hozza az élenjárókhoz.uoőknek kell segíteni,hogy kialakuljon itt is a jó ál ,Z szén- voact,i.ogy előserdtse a tanulást »Nem elég szoros e kapcsolat önök éo a Pártszervezet között. A Párt és a PX3£ szervezet feladata az »hogy a tsmul- oáayi trél érdekében mindent mózesit son. * ‘ ■ Mkosi elvtárs nayon sokat foglalkozik az erdészeti Kertel, hegedűs István miniszter eivtúrs valamelyik nap el fog jönni éa alaposon
