Agrártudományi Egyetem Erdőmérnöki Kar - tanácsülések, 1951-1952

1951.11.06. 1. rendkívüli kari tanácsülés

Roller Kálmán konkrét javaslatokat vár á kádermunka terén.-Személyi foglalkozásról' lévén"szó a maga részéről úgy képzeli el,hoc:y a tanár a tanársegédekkel, a tanársegédek a hallgatókkal foglalkozzanak.

á kormáig z at és a Párt is a szakemberek beválásét úgy kíván ja,hogy min- deagyik a neki megfelelő helyet töltse be, hiszen vannak hallgató ink,akik a fásités terén és vannak,akik a műszaki szempontból értékes munkát tudnak mjd produkálni.

Lovas zi Gyula a Larxizmus-leninizmusnak a szakmai tárgyakkal való kapcsolata ügyében szólal fel»Merealiti,hogy a Marxizmus-leninizmusnak a fásításba való mikénti beolvasztásával még a LI3Z sincs tisztában.

Kifogásolja,hogy hallgatóink még ma is túlbecsülik a nyugat tudományát • és műszereit, s ugyanakkor nem látják az otthon haladását,

Elnöklő dékán javasol ja, hogy a tanársegédi értekezleteken a DI3Z is vegyen részt.

Dr. Pal lay Sándor Bognár kartársnő javaslatával kapcsol atban, -melyben egy t ariar se :;é c re S-S ha liga tó t javasol - felvilágosítást kór,hogy ezek fix ezámokjVagy csak %-ban értendők.

. Elnöklő dékán ki je lenti,hegy a javaslat dk#t nem kell mereven értelmezni Majd felkéri 'Somaii Jakab kartársat,mint a Tanulmányi Osztály vezető jé t, hogy a tanulmányi csoportok rendszerébek és a tanulmányi fegyelemnek megszilárdi- t 3a ügyében leérkezett földművelésügyi miniszteri rendeletet olvassa fel.

Somodi Jakab: olvassa a rend eletet.

elnöklő dékán a rendelet felolvasása után felkéri a kar tagjait,hogy a ’ csoportokra vonatkozó tervezetet záros határidőn belül nyújtsák oe.A terve- ’ zet végleges elkészítése előtt beszéljék meg az ügyet a Lzcmélyzeti Osztály- " lyal,

Jtaeney Albert a renaeletből azt lát ja,hogy egyes adjunktusokkal és tanár se'g^7e^ler,,némcaak az éi'dekelt,de más tanszék- vezetője és foglalkozzék, őzükségesnek tartja a tervezet összeállítása előtt a segédtanezeméiyzet és a hallgatóság megkérdezését,

elnöklő dékán természetesnek találja,hogy a beosztás elkészítése előtt >, az .c junkbu soka t ft fin ár segédek et és a hallgatókat meg kell kérdezni.

Roller Kálmán a maga részéről nem kívánja a hallgatót me gkérdezni, hanem a" tanszékvezető tanárok üljenek össze és válogassák ki azokat »akiket erre alkalmasnak találnak,

Elnöklő dékán me^.jegyzi,hogy ha egy tanszékre sokan jelentkeznek,át keli őket más' tanszékre irányi tani.

Bobnál-né kartársnő magyarázatképpen elmondja a káder képzés mikénti ke- re oZtüi vil' el ét, A káderekkel ütem szerű en kell foglal kozni, ez azonban nem Je- lc*nfci azt,hogy az uteratervet mereven kell keresztül vinni,viíp>ázni kell azonban ,ho y a tanszemélyzet közül senki se maradjon ki a beosztásból.

fős tény! a hallgatók kiválasztásához szól hozzá.

Adamovich László a hallgató sági létszám elosztására vonatkozólag kór fel vi lég csíta st.

Bor;nai-né a csoportok számának a tanársegédek létszámával való. Ö63zeha- sonlitaäa után úgy lót ja,hogy körülbelül 10 hallató esik egy tanársegédre, lz alkalommal javasolja a kádernapló vezetését,mert ennek a naplóink adatait későbbi idők folytmán is fel lehet használni.

iünöklő dékán figyelmezteti a Kar tagjait a hallgatók kiválasztásánál a le vrr- y óbb körültekint éssel járjanak el,ne hogy ez az intézkedés oiyan látszatot kelt sen,hogy egyeseknek már most akarjuk biztosítani a jövőben való elhelyezkedésüket.Lat a látszatot kerülni kell.

Több tárgy nem lévén elnöklő dékán megköszönve a isiegjelenést az ülést

be:i ekesz i •

E