Agrártudományi Egyetem erdőmérnöki kar - tanácsülések, 1950-1951
1950.10.17. 2. rendes kari tanácsülés
marxizmus-leninizmus klasszikusait, nagyobb és alaposabb tájékozódásra tesznek szert* Kéri a professzorokat, neveljék arra a hallgatókat, hogy az ideológiai képzés jelentőségét kellő mértékben fogják fel és személyes példamutatással vegyenek részt az ideológiai előadásokon. Hiányolja, hogy az ideológiai oktatás idején vizsgáztatás történt* Felkéri a tanárokat, hogy ebben az időben ne tartsanak vizsgákat. c./ Az éberség kérdésével kapcsolatban tapasztalta, hogy az Ogyetomen vannak még ellenséges elemek, a hallgatóság bővelkedik még horthysta tisztekkel és klerikális beállítottságú egyénekkel* Javasolja, hogy a hallgatókat személy szerint újból vizsgálják felül. Magánéletüket is ki kell kutatni és kemény kézzel lecsapni ott, ahol lazaság mutatkozik. Mint példát említi, hogy Kiss hajós és Gyurkó Pál tanársegédek a gyakorlati id alatt templomba vitték a hallgatókat, annak ellenére, hogy voltak akik oda nem szívesen mentek be# A burzsoá ideológiai és klerikális reákció nagymértékű hatását ki kell küszöbölni. Dékán megköszöni Lovászi Gyula Ideológiai felelős felszólalását, kéri őt, hogy a szocializmust gátoló megnyilvánulásokat minden esetben hozza a Kar elé, hogy azokat maga a Kar sza* mólja fel, mielőtt az esetleg raegnagyit- va és elferdítve kikerül az Egyetem falai közül. A tanulmányi fegyelem valóban veszélyesen meglatult. Közelmúltban történt, hogy 120 hallgatójából az egynapos külső növénytani gyakorlaton 40 nem jelent meg. A JDISz tanulmányi csoportjai máris dolgoznak a tanulmányi fegyelem helyreál ütő sán# & Dífiz-nél egyébként aktívabb embereket kell a csoportok élére állítani. Amikor 195o.évben 400 Frt-os ösztöndíjakkal ellátott hallgatók jól rütött minden lehető segédeszközael és felszereléssel ellátott tér ekben végezhetik tanulmányaikat akkor a katalógusolvaoés,- mely a tanórákból egyébként rengeteg időt rabol el - ma anakronizmus és ér- telmetl n eljárás. Aki nem tanulási L
