Gyönyör József: Terhes örökség – A magyarság lélekszámának és sorsának alakulása Csehszlovákiában
VIII. A közelmúlt alakulása - 7. Az ún. alternatív iskolák - A törvénytervezet
310 A KÖZELMÚLT ALAKULÁSA 315 hívta fel magára a nemzetiségek figyelmét. Mindkét tervezetben a 12. számú alapelv váltott ki erős felháborodást. A történeti hűség kedvéért megemlítem, hogy a nemzetiségi főosztály 1983. március 29-én állásfoglalást dolgozott ki ezzel kapcsolatban, s azt a kormány és a hivatal vezetősége elé terjesztette 42 5. E szerint az állásfoglalás szerint a 12. számú alapelv 4. bekezdésének második fele („...esetleg szlovák nyelven oktassanak az illető nemzetiség nyelvének egyidejű tanítása mellett") nem volt összhangban az akkor még hatályos 1968. évi 144. számú nemzetiségi alkotmánytörvénnyel, de ellentétben állt magának a tervezetnek a 2. bekezdésével is, sőt semmibe vette a központi pártszervek 1976. június 4-én e tárgykörben jóváhagyott programját. A tárgyi és procedurális hiányosságokra való tekintettel a nemzetiségi főosztályon olyan indítvány született, hogy a minisztérium vonja vissza a 12. számú alapelv 4. bekezdésének második felét, és a kormány csak akkor tárgyalja meg az alapelvet, ha a Nemzetiségi Tanács már megvitatta. A kormány az 1983. március 30-i 114. számú határozatával — a fenti ellenvetés ellenére — jóváhagyta az alapelvtervezetet. f. A törvénytervezet A közoktatásügyi miniszter az 1983. augusztus 31-i keltezéssel elkészített törvénytervezetet szeptember l-jén benyújtotta a kormánynak 42 6. A tanítási nyelvről szóló rendelkezést ebben a 32a § tartalmazza. Az ezt követő időszakban a törvénytervezet 32a §-a 4. bekezdésének második fele („...esetleg szlovák nyelven oktassanak az illető nemzetiség nyelvének egyidejű tanítása mellett") került a támadások kereszttüzébe. A kormány elnökének kérésére 1983. szeptember 15-én hosszabb elemzés készült a főosztályon a törvénytervezet 32a §-ának 4. bekezdéséről. Egyebek közt a következőkre mutatott rá: a 4. bekezdés idézett rendelkezése arra irányul, hogy legalizálja az ukrán iskolákban fennálló állapotot, és hasonló helyzetet teremtsen a magyar iskolákban is; a tanítási nyelv megváltoztatása logikátlan, hiszen ha a szülők elégedetlenek a magyar iskolák színvonalával, bármikor átírathatják gyermekeiket szlovák iskolába; ha a parlament olyan tartalommal fogadná el a törvényt, mint amilyen 425/ Az állásfoglalás a kormány 1983. március 30-i ülésére készült (348/1983. számhoz). 426/ Az oktatási minisztérium az 1983. augusztus 31-i anyagot 9926/1983-11. számmal terjesztette a kormány elé. A kormány hivatalában 1983. szeptember l-jén a 2114. iktatószámot kapta.
