Közös hazában – Tanulmányok a CSSZSZK magyar nemzetiségű lakosságának politikai, társadalmi, kulturális és gazdasági életéről

Mózsi Ferenc: A csehszlovákiai magyar tanítási nyelvű iskolák néhány sajátosságáról

és más tudományágakban — helyesen vagy helytelenül — már sokan érintették, de a csehszlovákiai magyar tanítási nyelvű iskolák helyzetére vonatkoztatva mind­ezt még nem kutattuk. Ismerjük a kérdés gazdag iro­dalmából, hogy a beszéd és a gondolkodás dialektikus összefüggéseit az élettani kutatások is igazolták. Kiin­dulásul érzékeny mérőműszerrel felfogták azokat az elektromos ingadozásokat, amelyek a hangképző szer­vek izmaiban keletkeznek, az izmok működtetése (be­széd) közben. Ha a kísérleti személy egyetlen szót sem szólt, de közben valamire erősen gondolt, a gon­dolkodás folyamata — a korábbi feltételes idegkapcso­latok folytán — mozgásba hozta azokat az izmokat, amelyeket a kísérleti személy e gondolatok hangos kimondásakor korábban működtetett. Egy szovjet pszichológuscsoport 7 finom, a hangkeltő szervek legki­sebb mozgásainak letapogatására is alkalmas szondákat vezetett be a gégébe, a hangszálak közé és egyéb, a hangképzéssel kapcsolatos szervekbe. Ha a kísérleti személy gondolatait erősen koncentrálta valamire, a hangkeltő szervekben apró mozgások, vibrációk kelet­keztek, éppúgy, mintha csendesen beszélt vagy sutto­gott volna. 8 Mivel a beszéd és a gondolkodás dialekti­kus összefüggéseinek a teljességre törő bonyolult vizsgálata messze vezetne tárgyunktól 9, ezért csupán röviden összefoglaljuk a kérdés lényegét: a nyelv egy­részt a gondolkodás formáját adja meg, a nyelv a gon­dolat anyagi burka, másrészt viszont a nyelvi anyag legszívesebben beszél, s rendszerint az, amelyet gyermekkorában, főként anyjától tanult." (A magyar nyelv értelmező szótára I. Bu­dapest, Akadémiai Kiadó, 1966, 222. old.) 7 Jakobson, P. M., Szokolov, A., Lunija, A. P., kísérletét Kardos L. {Általános és alkalmazott pszichológia, Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 1970, 65. old.) ismerteti. 8 Vö. Wodwort—Schlosberg: Kísérleti pszichológia (Akadémiai Kiadó, Budapest, 1966, 993. old.) 9 Vö. például Vosztrikov: A marxizmus-leninizmus klassziku­sai a nyelv és a gondolkodás kapcsolatáról. Szovjet nyelvtudomá­nyi értekezések, Budapest, 1953, 9—37. old. 189

Next

/
Thumbnails
Contents