MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1986

178. ő. e. 1986. március 5. (2-119. o.) - 2. A megyei pártbizottság 1986-90. évi középtávú káderképzési, továbbképzési és utánpótlás nevelési terve. Az 1986. évi káderképzési és nevelési feladatok. Javaslat: 44-79 - Határozat: 84-118

71 &> A káderutánpótlás kétharmada munkás és paraszt származású, az eredeti foglalkozást tekdintve 30 százaléka munkás, ez lényegesen /18 %/ erimarad a hatáskörben lévőkétől. Jelenleg fizikai dolgozó a tervben nem szerepel. A nők aránya /13 %/ magasabb az előző időszakénál, de elmarad a kívánalmaktól és a lehetőségektől is. Az utánpótlás 99 százalékának közép- vagy felsőfokú politikai képzettsége van. A jelenleg tanulókkal együtt 66 százalékának /66 fő/ tervezünk képzést, 51-nek politikai, 11-nek állami felsőfokon. A Politikai Főiskolán és az SZKP-n 40-en tanulnak, illetve kezdik meg tanulmányaikat a tervidőszak során. A második szakmai diploma megszerzését hatan vállalták. Az MB osztályainak, appaátusának feladatai - Az osztályok munkatársai reszortterületükön kisérjék figyelemmel a kádertartalékok előmenetelét. Nyújtsanak segitséget a tervezett beiskolázásukhoz. Ellenőrizzék és értékeléjék a vezetői és közéleti megbízatások teljesítését. Ösztönözzék a pályazatokat. - Az osztályok tartsanak fenn szoros kapcsolatot az illetékes irányitó szervekkel, valamint a munkahelyi párt- és gazdasági ezetéssel. A menetközben felmerülő gondokra a területileg illetékes pártszervek bevonásával idejében reagáljanak. - Forditsanak megkülönböztetett figyelmet az utánpótlás - főleg a pártapparátus és az állami szervek utánpótlásának - bővitésére, a vezetői munkára alkalmassá tehető egyetemet, főiskolát végzett szakemberekre, a tehetséges munkás-, parasztfiatalokra, és a nők kiválasztására. IV. A középtávú káderképzési és -utánpótlás-nevelési tervek készítésének tapasztalata a városi, városi jogú, valamint a megyei irányítású nagyközségi pártrbizottságoknál A városi, városi jogú párt-végrehajtóbizottságok többsége körültekintően összegezte a középtávú káderutánpótlási, -képzési, -nevelési tervek tapasztalatait. Kádernevelő munkájuk összességében eredményes és tartalmas volt. Differenciált munkával, tervszerű képzéssel, kádercserével, az utánpótlás folyamatos nevelésével javult hatásköri területükön a vezetés szinvonala. Az irányitó, felügyelő szervekkel folyamatos, rendszeres kapcsolatot alakítottak ki. A tárgyilagos, önkritikus értékelés alapul szolgált az elkövetkezenedő időszak feladatainak konkrét kimunkálásához.