MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1979

135. ő. e. 1979. március 14. (2-58. o.) - 2. A megyei pártbizottság oktatási igazgatóságának munkája, különös tekintettel a káderképzésben, valamint a marxista-leninista világnézet terjesztésében elért eredményekre, valamint a további feladatok. Jelentés: 33-41

4 Pártunk tapasztalatainak, e tapasztalatok időtálló tanulságainak feldolgozására a különböző tanfolyamtípusoknál eltérő lehetőségek kínálkoztak, a tematikák eltérő lehetőséget adtak. Feltétlenül pozitivnak tekinthető, hogy tanáraink a Filozófia és a Politikai Gazdaságtan Tanszékei igyekeztek elkerülni a mesterséges n hozzáragasztásokat", de figyeltek arra is, ho^y ahol az anyag erre lehetőséget adott, bedolgozzák a főbb történelmi tanulságokat, a vezető pártszervek határozatait, állásfoglalásait. A Munkásmozgalom Története Tanszéken pedig biztosították a témák folyamatos, alkotó szellemű feldolgozását, elsajátítását. A hallgatók ismerik a párt történelmi útját, a párt politikáját. Ismerik és nagyra értékelik a politika megvalósításáért folytatott, több évtizedes harcának fő állomásait, tényeit és eredményeit. Tanszékeink oKtató-nevelőmunkájuk során kiemelten foglalkoztak és foglalkoznak a fejlett szocialista társadalom építésével, a hatalom jellegével, a szocialista demokráciával, a szocialista hazafisággal és proletár internacionalizmussal összefüggő témakörök feldolgozásával. Az MSZMP XI. kongresszusa, a Központi Bizottság különböző - mint például: A hosszútavu külgazdasági politika és a termelési szerkezet fejlesztése; A mezőgazdaság és az élelmiszeripar helyzete, továbbfejlesztésének feladatai; A XI. kongresszus óta végzett munkáról és a párt feladatairól A lakásépítés ós lakásgazdálkodás 199o -ig szóló tervének irányelveiről - határozatainak, az országos vezetők és ideológusok különböző beszédeinek és cikkeinek feldolgozása, jelentős mértékben erősítette az elmélet és gyakorlat egységét az oktatónevelőmunkában. Testvérpártjaink elméleti értékű tapasztalatai és következtetései mindinkább az oktató-nevelőmunkánk szerves részévé válnak. Tanszékeink egyik fő törekvése az volt, hogy e tapasztalatokat is beépítsék a témák feldolgozásának folyamatába. E tapasztalatok közül megkülönböztetett figyelmet fordítunk az SZKP gazdag tapasztalatainak feldolgozására. A különböző fakultásokon a hallgatók feldolgozzák a kommunista és munkáspártok tanácskozásainak dokumentumait, a legjelentősebb kommunista pártok kongresszusainak anyagait, esetenként a Központi Bizottságok határozatait is. Ez elsősorban az általános tagozat harmadik évfolyamaira és a szakosító tanfolyamokra jellemző. Tanáraink az oktató-nevelőmunkájukban támaszkodnak a hallgatók előzetes ismereteire. Az általános tagozat III. évfolyamának végén, a marxizmus-leninizmus egészéről, annak ismeretéről kialakult kép a hallgatók tudatában jónak mondható. Ez a kép igen számottevő ismeretbővülést, tudati és erkölcsi fejlődést tükröz. Sok éves tapasztalatunk, hogy a legstabilabb ismeretek a gazdaságpolitikai és a nemzetközi politikai tudásanyagban jelentkeznek. Ez mellett azonban találkozunk még felszínességgel, felületességgel is, noha küzdünk ellene. A hallgatók egy kisebb részénél az események puszta megragadása, mozaikszemlélet a jellemző, a felszíni jelenségek és a lényeg keveredése