MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1979

140. ő. e. 1979. december 7. Rendkívüli ülés (2-65. o.) - A megyei pártbizottság beszámolója az 1975. évi pártértekezlet óta végzett munkáról és a további feladatok. Javaslat: 4-58

30 lesztési tervek végrehajtása a korábbinál jobban hatott az általános iskolai hálózat fejlődésére, A korszerűsítés nyomán a tanulók 92,7 százaléka osztott osztályokban tanul, a felső tagozatos diákok 99,2 százaléka részesül szakrendszerű oktatásban. Az alsófoku intézményhálózat fejlesztésében fontos feladat volt a korszerűtlen tantermek kiváltása, illetve a kis iskolák megszűnésével kieső tantermek pótlása. Emiatt az általános iskolai osztálytermek száma alig nőtt, A tanteremfejlesztés üteme lelassult, A városokban - mindenekelőtt Kaposváron - nőtt a gyermeklétszám, de ezt nem tudta követni a tanteremépités. Emiatt zsúfoltság tapasztalható, Kastélyiskolai gondjaink is változatlanul nagyok, A körzetesités & fogadó iskolák feltételeinek gyorsabb javitását indokolta volna. Ez néhány helyen elmaradt, emiatt a körzeti iskolák körülményei is rosszabbodtak. Változatlanul sok nehézséggel jár a tanulók szállitása, A rohamosan fokozódó igények miatt előtérbe kellett helyezni a diákszociális ellátás javitását. A juttatások /diákotthon, kollégium, napközi, tanulószoba, menza stb./ köre bővült, de ez sok helyen a minőség rovására ment. Jelenleg 100 általános iskolai tanuló közül 44 részesül napközi otthonos ellátásban, 640 kollégiumi és diákotthoni hely épült, éa elkészült a 120 személyes gyermek- és ifjúságvédő intézet. Javult az iskolák felszereltsége, szemléltetőeszközökkel való ellátottsága, bár az egyes iskolák közötti különbségek alig mérséklődtek. Az általános iskolai pedagógusok között tovább csökkent a képesítés nélküliek száma /5,6 százalék/, s nőtt a szakképesítéssel rendelkező tanárok vezette tanórák aránya. A tankötelezettségi törvény teljesítésében nem sikerült számottevő eredményt elérni. Lazult a törvény társadalmi jelentőségével kapcsolatos közfelfogás. Külön gond a cigánygyerekek iskoláztatása. Számuk nőtt, és ez a folyamat tovább tart. 14 éves korig alig 10 százalékúk végzi el az általános iskolát. Az általános iskolát végzettek 92-93 százaléka tovább tanul. A középfokú oktatásban nőtt a szakmunkásképzés aránya. A középis kolai tanulólétszám csökkenése és a szakmunkásszükséglet fokozottabb kielégítése miatt kevesebb a gimnáziumba járók száma, A helyes arányok kialakítására megkezdődött a középfokú képzés szerkezetének ujabb kialakitása. A beszámolási időszakban felére csökkent az általános iskolai felnőttoktatásban részesülők száma. Ezzel tízemben fejlődött a