MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1978

133. ő. e. 1978. december 20. (174-244. o.) - 1. A megye KISZ szervezeteiben folyó politikai nevelőmunka tapasztalatai és a további feladatok. Jelentés: 177-194 - Elfogadott jelentés: 204-215

A termelőszövetkezetekben is egyre nagyobb szerepet kap ez a mozgalom. Az ifjúsági szocialista brigádok kezdeményezlek. Mindez az elmúlt években többek között abban is kifejezésre jutott, hogy elsőként csatlakoztak a pártkongresszus, valamint hazánk felszabadulásának és a TTOSZF győzelmének történelmi évfordulói tiszteletére meghirdetett munkaversenyhez. A KISZ szervezetek eredményesen mozgósítják tagságukat aktuális társadalompolitikai, gazdasági feladatok megoldására, Tagságunk az elmúlt évben 290 ezer társadalmi munkaórát teljeaitett. önként vállalt munkájukkal szebbé tették környezetüket, segítették az óvodákat és az oktatási intézményeket, kulturálódási és sportolási lehetőségeket teremtettek. Jelentős menynyiségü vasat, papir- és textilhulladékot, fáradt olajat gyűjtöttek össze. A KISZ Radar akció a tagaág és az ifjúság körében a tulajdonosi érzés felkeltését és fokozását szolgálja. A "Vedd észre, tedd szóvé, oldd meg" jelszó alapján a hibák, a fogyatékosságok feltárására és azok megszüntetésében való részvételre ösztönözzük tagságunkat. A KISZ tagság többsége felelősséget érez munkahelyéért. Egyre gyakrabban elmondják véleményüket a gazdagsági folyamatok irányításáról, a szervezésről és az ellenőrzésről. Ezen akciónké még nem terjedt el; egyrészt: nem ismerik mindenhol a mozgalom célját, másrészt: a gazdasági vezetők nem fogadják mindig a fiatalok észrevételeit. Az utóbbi probléma felszámolásában KISZ szervezeteink jelentős része bátortalan, esetenként magukra maradnak. A tanulóifjúság alapvető kötelessége képességeinek megfelelően tanuljon és készüljön választott élethivatására. Az elmúlt években a tanulmányi munka színvonalának emeléséért - az állami szervekkel együtt - az ifjúsági szövetség újabb erőfeszítéseket tett. Olyan tanulmányi mozgalmakat szerveztünk, amely a folyamatos tanulásra ösztönözte a diákokat és elősegítette az alaposabb tárgyi tudás megszerzését. ./.