MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1977
124. ő. e. 1977. július 20. (2-39. o.) - 1. Kaposvár pedagógus pártszervezetei tanévvégi beszámoló taggyűléseinek tapasztalatai. Tájékoztató: 4-10 - Szóbeli kiegészítés: 11-13
(I L í v 4 konkrétan meg kell nézni, ki hogyan van leterhelve. Azt kell elérni, hogy a pedagógus ezirányu munkája jobban kötődjön az iskolai élethez és ennek elismerése is kapjon megfelelő hangsúlyt, A helytelen ideológiai nézetekre részben utaltak a jelentésben. Egyedi esetekről van szó, Egy^es politikai események, vezetők megnyilvánulásai, tárgyalásai kapitalista országok vezetőivel zavarólag hatnak; nem egyértelmű a megitélés. Jávori Béla elvtárs; Felhívja a figyelmet a Táncsics Gimnázium közéleti klubjára, amely 3 éve működik jó eredménnyel. Az igazgatónak, a párttitkárnak és a klub vezetőjének az a véleménye, hogy a tanárok is egyre jobban bekapcsolódnak a klub tevékenységébej. jobban odafigyelnek az ifjúságot foglalkoztató kérdésekre. Érdemes lenne más iskoláknál is hasznositani az itt szerzett tapasztalatokat • A kommunista szülők értekezletéről az a véleménye, hogy formálissá vált; ugyanaz a témája, mint a szülői értekezletnek. Akkor lenne értelme, ha egy-egy fontosabb kérdésben itt kialakított ^álláspontot a kommunista szülők egységesen képviselnék a szülői értekezleten. Mivel a téma azonos, el sem mennek a szülői értekezletre. Ha tudjuk jól csinálni, csináljuk, de igy semmi gyakorlati haszna nincs. Vas Imre elvtárs: A PMO a jelentéssel egyetért, A közvetlenül és az aktivák utján szerzett tapasztalatok megerősitik a jelentés megállapításait, A pedagógus pártszervezetek az elmúlt oktatási évben alapvetően^jó munkát végeztek az 1972-es oktatáspolitikai határozat időarányos végrehajtása érdekében. Tevékenységük szervesen kapcsolódott az 1976/77-es tanév fő feladataihoz; segitették a tankötelezettségi törvény megvalósítását, hozzájárultak a világnézeti - politikai nevelőmunka fejlesztéséhez. Sokat tettek a tantestületek ideológiai, világnézeti egységének erősítéséért. Ugyanakkor figyelmeztető, hogy néhány helyen nem lépnek fel kellő eréllyel az egyes nevelőknél megnyilvánuló helytelen nézetekkel és az ebből eredő gyakorlattal szemben /pl, vallásosság, kispolgáriság stb,/. Kevés az, ha a testületek tagjaival szemben csak a párt politikájával való egyetértést támasztják. Ma már megkövetelhető, hogy minden nevelő magáénak vallja a marxista-leninista világnézetet és ebben a szellemben nevelje a tanulókat, A pártszervezetek kezdeményezők voltak az iskolai demokratizmus fejlesztésében, E területen végzett munkájukat nem kisebbítve szóvá kell tenni azonban, hogy egy-két helyen teret adtak a demokratizmus helytelen gyakorlatának. Eredményesnek mondható a pártszervezeteknek az ifjúsági szervezetekben folyó nevelőmunka irányításával kapcsolatban ki-