MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1977

125. ő. e. 1977. október 26. (98-142. o.) - 1. A központi bizottság 1973-as oktatáspolitikai határozata végrehajtásának tapasztalatai, és a további feladatok. Jelentés: 100-120

f f\ 12 lléhény esetben a testületi döntések hatékonyságét gyengítette o megye közoktatásénak egészéről átfogó és pontos információk hiánya. Kedvezőtlenül hatott a területen jelentkező ellentmondások természetének eltérő magitélése, acok késői felismerése. Emiatt a megoldásukra hozott intáakodesek gyakran csak a pillanatnyi igényeket elégítették ki. A helyi tanácsok többsége a megnövekedett önállósággal helyesen élt, és sokat tettek az oktatő-nevelőmanka feltételeinek javításéért. Az iskolák és a helyi tanácsok kapcsolatai többségükben jól alakultak. Gyakoriak voltak azonban ez intézményfenntartással együtt járó ellenőrzés módjából származó konfliktusok. A művelődési osztályok személyi állománya a megnövekedett feladatokhoz fokozatosan megteremtődött. A kádermunka fogyatékosságait jelzi, hogy a művelődési irányítás továbbra sem tudott stabilizálódni. Az irányító munkát gyengítette, hogy a megyei művelődésügyi osztály vezetésében nem volt folyamatosság, a fluktuáció az osztály dolgozói körében jelentős mértékű volt. A járási tanácsok megszűnése után egy ideig nem alakult ki megfelelő munkamegosztás - hivatalok művelődési osztályaival, és a^ vóroai tanács művelődési osztályait sem vonták be szükséges mértékben a tartalmi munka irányításába. Elsősorban emiatt es a közvetlenül irányított intézmények magas száma miatt a megyei művelődésügyi osztály terhelése fokozódott. Az irányító munkában sok az adminisztrációs, bürokratikus vonás és kevesebb gondot fordítanak a tartalmi munka irányítására. Figyelmeztető, hogy az általános- és szakfelügyelet túlzottan leterhelt, élet- és munkakörülményeik, anyagi-társadalmi megbecsülésük nincs arányban a tőlük vérható teljesítménnyel. IV. A megyei pártbizottság 1972. november 9-i feladatterve továbbra is munkánk alapját képezi. Javasoljuk a végrehajtó bizottságnak, ne hozzon uj határozatot. A megváltozott körülmények az oktatáspolitikai határozat állandó és uj feladatainak hatékonyabb végrehajtása azonban indokolttá teszi, hogy a következő legfontosabb feladatokra fordítsunk nagyobb figyelmet. 1./ Az alsófoku oktatás középpontjába a tankötelezettség egyre teljesebb megvalósítását kell állítani. A tanulásban meglévő egyenlőtlenségeket fokozatosan, de az eddiginél gyorsabb ütemben kell csökkenteni, a fejlesztési elképzelések és a szervezeti intézkedések még inkább e célt osolgélják. Fordítsunk nagyobb figyelmet a gyermeklétszám gyors ütemű növekedéséből adódó feladatok megoldására. Politikai kérdés legyen, hogy a jelenleginél rosszabb körülmények ne alakuljanak ki.