MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1976

117. ő. e. 1976. május 26. (84-109. o.) - 2. A KISZ-ben lezajlott választások politikai tapasztalatai. Szóbeli tájékoztató: 92-103

Igényelték, hogy a KISZ képviselőit jobban vonják be a gaz­dasági kérdések vitájába, a döntésekbe, ezáltal megismer­hessék azt, amiért dolgoznak. Több helyen hangoztatták: "A KISZ tagok egyéni termelési vállalásai ne legyenek formálisak, azok váljanak az üzem, a gyár éves feladatainak részévé!" Igényként vetődött fel, hogy a takarékosság ne divat legyen, hanem állandó magatartásformává váljon. Azért, hogy a munkának és munkásnak még nagyobb legyen a becsülete, a jövőben a KISZ-nek is többet kell dolgoznia. Felvetették, hogy a birgádmozgalmat már a szakmunkásképzők­ben el kellene kezdeni. A hozzászólásokból kitűnt, hogy nem mindenhol érvényesül még az üzemi, szövetkezeti demokrácia. Azt is elmondták, hogy a más szervekbe választott, delegált tagjaink megfelelő felkészítését, tájékoztatását az eddigiek­nél jobban el kell végezni szövetségünknek, de nem szabad megfeledkezni a végzett munka számonkéréséről sem. Több helyen felvetődött, hogy nem értenek egyet azzal a ve­zetői szemlélettel, amely csak akkor támogatja a továbbta­nulni szándékozót, ha az összefügg a munkahely profiljával. Hasznosnak, de sok esetben kivitelezhetetlennek tartják a rokonszakmák elsajátitását . Arról is szó volt, hogy kevés helyen megoldott a GYES-en lévő fiatalasszonyok továbbtanulása. Több helyütt, főleg a városokban felvetették, hogy még min­dig jelentős a lakáshiány, vagy túlzottan drágák a lakások és ez kedvezőtlenül hat a lakásigénylő fiatalok hangulatára. Csak elvétve esett szó az adminisztratív állományra vonat­kozó "létszám stopp" rendelkezésekkel kapcsolatosan. Az ideológiai nevelésről főleg a munkahelyi és az iskolai KISZ szervezetekben esett sok szó. Az eredmények elismerése mellett jól szóltak a feladatokról is. Például arról, hogy előre kell lépni eaz érzelemre ós értelemre egyaránt ható ideológiai nevelés terén.

Next

/
Thumbnails
Contents