MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1971

81. ő. e. 1971. március 10. (180-217. o.) - 1. Az esti egyetemi oktatás helyzete és továbbfejlesztésének néhány kérdése. Jelentés: 182-190

/133 m. - * - -r Az elmúlt vb-ülésen fölmerült annak az igénye, hogy az ismétlésnek, a továbbképzésnek is helyt kell adni, s a vezetéselmélet oktatását is számitásba kell venni. Nagy Lajos elvtárs, az Oktatási Igazgatóság igazgatója titkársági megbeszélésen számolt be az igazgatóság munkájáról, a problémákról. Nagy elvtárs az ott elhangzott birálatot megszivlelte,__ s azóta mind feszesebb munkastilus alakult ki az igazgatóságon. A propaganda és művelődési osztály mind nagyobb igénnyel követeli meg a tanároktól a magasabb szintű munkát. Ez egyre rugalmasabb és igényesebb irányítást követel meg a tanszékvezetőktől is, A jelentés árnyaltabban fogalmazhatta volna meg a tanárok feladat-ellátását, mert igy félreértések is származhatnak. Egy-két elvtárs valóban nem felel meg a tanári teendők ellátására. A jelentés készitői ezek kicserélésére is gondoltak. A módszertani továbbképzésnek a tanszékek lehetnek a programbázisai, mert ott tudják az igényeket legjobban megfogalmezni. Felhívja a figyelmet a vb megbizása alapján készülő tanulmányok gondos elkészítésére. Az elmúlt évben a marcali és a nagyatádi járásokról készült anyag. Ezek egy része olyan, hogy egy járás határain nem terjed túl. A járási vezetés ezt föl tudja használni. Helyes lenne, ha a járási vezetés döntéseiben egyre inkább támaszkodna ilyen tanulmányokra. Az Oktatási Igazgatóság a jövőben még nagyobb gondot fordítson ilyen anyagok készítésére. A jelentéssel egyetért, és alkalmasnak tartja arra, hogy az Oktatási Igazgatóság annak alapján javítsa tevékenységét. Somogyi József elvtárs: A jelentéssel egyetért. A káderképzés 8-10 évvel ezelőtti keretelosztási módja megcsontosodott, elavult már. Szerinte nem föntről kellene lebontani a keretszámokat, hanem az alulról jelentkező igényt figyelembe venni. A káderképzés magasabb szintre emelése érdekében növelni kellene a főfoglalkozású tanárok számát. Az előterjesztésből csak az derül ki, hogy a propaganda és művelődési osztály megszabja a feladatokat, de hogy milyen formában nyújt segítséget, az nem. Jó lenne tájékozódni arról is, a vb határozatainak végrehajtásában milyen feladatai vannak az osztálynak. Nagy Lajos elvtárs: Nem fontossági sorrendben mondja el megjegyzéseit, hanem oldalak szerint. A 2. oldal közepén a szakosítóról van szó, és úgy van megfogalmazva, hogy a tervszerű beiskolázás nem volt tisztázott. Ez igy nem igaz.