MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1969

69. ő. e. 1969. április 9. (51-91. o.) - 1. A megye kulturális élete káderhelyzetének megjavítása. Jelentés: 53-69 - Szóbeli kiegészítés: 70-71

•>7*fD I. Javaslat a megye kulturális élete káderhelyzetének megjavítására Dr.Várkonyi Imre elvtárs: A felmerült kérdésekkel kapcsolatosan elmondja, hogy a tanácsi ap­parátusokban dolgozó pedagógusok erkölcsi megbecsülése nem kielé­gitő. Munkájuk elismeréseként kevés kormánykitüntetésben részesül­nek. Munkaterületükön nem látnak perspektivát, nem tartják elis­merésnek a tanácsi apparátusban való dolgozást. Az iskolaigazgatók közül valóban nagyon ritkán fordul elő, hogy a nem megfelelő munkáért leváltanák őket. Ennek okát abban látja, hogy nem rendelkeznek megfelelő kádertartalékkal, igy a tanácsi művelődésügyi osztályok inkább a türelmes nevelés eszközét vá­lasztják. Az alacsony ideológiai képzettséget befolyásolja, hogy az irányi­tó apparátus ennek szervezésével keveset foglalkozik. Továbbá a pedagógusok részére külön továbbképző tanfolyam van rendszeresít­ve. Zömében ezen vesznek részt, igy az esti egyetemeken való rész­vételük alacsony. A jövőben arra kivannak törekedni, hogy az ide­ológiai továbbképzést az esti egyetemek fokozottabb igénybevéte­lével biztosítsák. A pedagógushiány tette esetenként szükségessé, hogy általános és középiskolában képesités nélküli pedagógusokat foglalkoztassanak. A demográfiai hullám okozta nehézségeket kellett levezetni. Az irányitó apparátusban bekövetkezett nagy fluktuációt befolyá­solta, hogy a kettős irányitás megszüntetésével minőségileg ma­gasabb képzettségű káderokkal kellett a művelődésügyi osztályokat feltölteni, akik alkalmasak az elvi irányitásra. A művelődésügyi osztályok tekintélyét bizonyos fokig ez a nagy fluktuáció befo­lyásolta. A céltudatos személyzeti politika a művelődésügyi osztályokon csak a jelenlegi időszakban kezd kibontakozni, amikor a felté­telei különösen személyi vonatkozásban megteremtődtek. Munkájuk­nak az alapja most már az elkészitett káderfejlesztési terv. Nem tapasztalható a pedagógusok körében, hogy a levelező tagoza­ton végzettek munkáját lebecsülnék. A gyakorlat azt bizonyitja, hogy van olyan eredményes a munkájuk, mint a nappali tagozaton végzetteké. Az előterjesztés valóban megállapit^a, hogy a népművelési intéz­mények 25 százaléka nem gazdája intézményének. A felügyeleti szer­vek arra törekednek, hogy neveljék, segitsék őket, ha ez nem ve­zetne eredményre, a jövőben bátrabban nyúlnak felmentésükhöz. Kocsis László elvtárs : Elmondja, hogy a végrehajtó bizottságnak több érvényes és jó ha­tározata van a kulturális élet fejlesztésére vonatkozóan. A ká­derokon múlik, hogy e határozatokban foglaltak realizálódjanak. ;

Next

/
Thumbnails
Contents