MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1966
51. ő. e. 1966. február 1. Együttes ülés a S. M. Tanács Végrehajtó Bizottságával (98-141. o.) - 1. Az oktatási reform végrehajtása és a további feladatok. Jelentés: 100-123
A '' \ 1 '' A textiliparban nem jelentkezik olyan szakmunkás igény, amely szükségessé tenne külön textilipari szakközépiskola létreho* sását* A Nagyatádon létesítendő szakközépiskola keretében kerül sor gépipari villamos szak létrehozására* Varga István művelődésügyi osztályvezetőt A megyében átlag évente So-loo pedagógus lakásproblémáját sikerül megoldani. Ez részben elősegíti a pedagógusok végleges letelepedéséti de a jelentkező mozgást nem tudja teljes mértékben kiküszöbölni. Az elmúlt tanévben 7 pedagógus kérte a megyéből történő elhelyezését, ugyanakkor 35 kívánt a megyébe kerülni. Az igazgatók egy része nem felel meg a korszerű oktatói munka követelményeinek és ezért került sor leváltásukra, vagy áthelyezésükre* A tabi gépszerelő iskola szükséges, de működésének tárgyi feltételei nem felelnek meg a mai követelményeknek. Szert uj műhelyet kell építeni és fel kell emelni a kollégiumi férőhelyek számát. Siófokon működik megfelelő ellátottságu politechnikai műhely* Jelenleg Kaposváron, Marcaliban, Nagyatádon. Igáiban és Nagybajomban folyik megfelelő műhely létrehozására a szervesés* A romos lakások helyreállítása nagy összeget Igényel és zöme olyan helyen található, ahol a pedagógusok számára nincs is rá szükség* Nagyobb probléma, hogy a szolgálati lakások egy részében nem pedagógusok laknak, ée kiürítésük nehezen biztosítható* Ugy érzi, a Munkaügyi Minisztérium ezidelg nem tett meg mindent annak érdekében, hogy a korszerű iparitanuló képzés feltételei megteremtést nyerjenek* Hozzászólásában hangsúlyozza az iparitanuló képző iskola legrövidebb időn belül történő me gépité sének s zükségességét• Hozzászólások i Szőke Bál párt vb, tag Az Iskolareform további végrehajtása során szükséges figyelembe venni a III* ötéves terv megyére vonatkozó fő célkitűzéseit. Gondol itt az építőipar műszaki gárdájánál jelentkező hiányosságok felszámolására, amelyek indokolják az építőipari szakközépiskola létrehozását. Nagyobb súlyt kell helyezni a szakmunkásképzés és szakközépiskolák tárgyi feltételeinek biztosítására.
