MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1963

30. ő. e. 1963. május 18. (181-218. o.) - 1. Az értelmiség helyzete és az értelmiség körében végzett pártpolitikai munka. Jelentés: 183-195

Az épités vonalán dolgozó értelmiségieket is meg kell nyer­nünk, mert ez a terület a legfontosabb terület, a siker egyik biztositéka. Á jelentésben szerepel, hogy kételyei vannak az értelmiség­nek. Gsepregi elvtárs elmondotta, hogy milyen szivesen ve­szik a Nemes Dezső elvtárs féle előadásokat, beszélgetéseket. Megmondhatom, hogy nemcsak az értelmiségieknek vannak kéte­lyei sok esetben, hanem a VB.tagjainál is előfordul, hogy van. Véleményem szerint, ha vannak kételyek ennek csak örülni le­het, s ezeket meg kell magyarázni. Jogos az igény olyan vonatkozásban, ahogy Csepregi elvtárs felvetette hozzászólásában, hogy nekünk sokkal többet kell az értelmiségiek között lenni fehér asztal mellett, nem eszera­iszomra gondolok, hanem arra, amikor az életről, a munkáról beszélgettünk. Az értelmiség egyrésze a maga módján állást foglal kérdésekben. Nekünk fontos kötelességünk, hogy az ér­telmiség problémájával foglalkozzunk és ezt mindanyiank kö­teleseégévé kell tenni, akik ezen a területen dolgozunk. K o c s i s László elvtárs; Sólyom elvtárs hozzászólásában megemlitette, hogy miért ka­nyarodtunk viseza a pedagógusokhoz, amikor más területen is lenne probléma. Nagyon sokat meditáltunk a jelentés össze­állításakor, hogy az értelmiség egyes rétegeit tárgyaljuk, vagy ahogy a jelentést elkészítettük. Elfogadom Sólyom elv­társ birálatát, az okok vizsgálatánál helyes lett volna zárójelbe tenni azt amikor egyes értelmiség munkáját tár­gyaltuk. Azt nem érzem, hogy vissza kanyarodtunk volna a pedagógusokhoz, mert foglalkozik a jelentés az agrárértelmi­ségiekkel is. Gondolom, ha a Végrehajtóbizottság gyakrabban tűzné napirendre az értelmiség munkáját, akkor az egyes ré­tegekről nagyobb alkalom és lehetőség lenne a véleményt ki­fejteni és akár az agrárértelmiség, akár a műszaki értelmi­ség is megérdemelné, hogy napirendre kerüljön, mint ahogy Bőhm elvtárs emiitette. Másik kérdés: Szőke és Berend elvtárssak felvetették a peda­gógusok továbbképzésével kapcsolatos problémákat. 1964-től kezdve a pedagógusoknál új rendszert vezetnek be, megszünte­tik a 9 éves módszereket. 1964-től kezdve szakmai oldalról közéletinek meg a marxista kérdéseket. Gondolom a pedagógu­sok még nagyobb eegitséget kapnának a munkájukhoz. Az idei év átmeneti év lesz, de 1964-től megváltozik ez is. Berend elvtárs felvetette, hogy az esti egyetem mellett ne inditsunk külön osztályt, viszont az esti egyetem mellett működő osztályokba 30 fővel több pedagógust lehetne bekep­csolni, s ezzel is a magasabb képzettséget lehetne elérni.

Next

/
Thumbnails
Contents