MSZMP Somogy Megyei Pártbizottságának ülései (XXXV.1.b) 1972
27. ő. e. 1972. november 9. (73-177. o.) - 1. Az állami oktatás helyzete és továbbfejlesztésének feladatai a központi bizottság 1972. június 15-i határozata alapján. Szóbeli jelentés: 75-92 - Feladatterv (gépir.): 93-117
,19 P A tanulók és a pedagógusok túlterhelésének a csökkentése átfogó intézkedéseket követel. Helyesen hangsúlyozták a vitában résztvevők, hogy ebben a nevelő testületekre, az iskolai pártszervezetekre is nagy feladat vár, mert a jelenlegi tananyag mellett is lehetőség van a túlterhelés csökkentésére. Ha javul a különböző tárgyakat tanitó pedagógusok közti összhang, korszerűsödik az óravezetés, ha a tanárok jobban kiemelik a lényeget, akkor csökkenhet a túlterhelés ugy, hogy a tanulók a további ismeretek elsajátításához kellő alapot kapnak és készséget szereznek a továbbtanuláshoz. Ez természetesen a pedagógusok mai szemléletének a megváltoztatását, és nem utolsó sorban képzettségük állandó emelését igényli. Állandó feladat a hátrányos helyzetű gyermekek, a munkásparaszt gyerekek segitésének szükségessége. A vita ebben sokoldalú és kimeritő volt, látható, hogy ennek jelentőségét mindenki megérti - bar még mindig találkozni hibás és helytelen szemlélettel, illetve módszerekkel is. A leghátrányosabb helyzetben a cigánytanulók vannak. Megyénkben ez jelantos problémát okoz, ezért a megyei pártbizottságnak ezt a kérdést külön is meg kell vizsgálni, mert szélesebb társadalmi összefüggései is vannak. Az újbóli áttekintést indokolja az is, hogy a pártbizottság hosszabb idő óta nem vizsgálta átfogóan a korábbi állásfoglalások végrehajtását, ezért a közeljövőben ismét valamely vezető testület napirendjére tűzi a cigánylakosság helyzetét. Megyénkben az átlagosnál rosszabbak az állami oktatás tárgyi feltételei, bár az utóbbi időben jelentős volt a fejlődés e téren is. Problémáinkat látják és elismerik a Művelődésügyi Minisztérium vezetői, jelentős segitséget is nyújtanak ezek felszámolásához. Böhm elvtárs beszámolt, ho^y a tanácsok milyen módon kivánják az oktatás fejlesztésere forditott öszszegeket emelni. Ez alapján lehetőség nyilik arra, hogy középtávon pótoljuk lemaradásunkat. Ha az üzemek, a termelőszövetkezetek részéről az a társadalmi segitség, amelyről itt többen beszámoltak szélesedik, akkor a jövőben gyors fejlődésnek lehetünk a tanúi. A határozat hosszabb időre szabja meg az oktatás terén feladatainkat. Végrehajtása nemcsak a pedagógusok, az oktatási intézmények feladata - bár ebben kulcsszerepük van -, hanem -a társadalom minden rétegének, megyénk minden intézményének vannak feladatai. Ezeket a feladattervben igyekeztünk meg-fogalmazni. A végrehajtás érdekében biztosítani kell a feladatterv széleskörű megismertetését és a feladatok egységes értelmezését. Nem további vitákra, hanem cselekvésre van szükség - vitát legfeljebb a jobb végrehajtás útjainak kereséséről lehet engedni. Azonban ennek sem szabad azzal járni, hogy az időszerű intézkedéseket elodázzuk.