MSZMP Somogy Megyei Pártbizottságának ülései (XXXV.1.b) 1972

27. ő. e. 1972. november 9. (73-177. o.) - 1. Az állami oktatás helyzete és továbbfejlesztésének feladatai a központi bizottság 1972. június 15-i határozata alapján. Szóbeli jelentés: 75-92 - Feladatterv (gépir.): 93-117

- Erősiteni kell a pedagógus személyéből eredő po­zitiv hatásokat. A szavak mögött érződjék meg ­győződése, személyének nevelő hatása* Az osztály­főnökök igyekezzenek az osztályközösségeket be ­lülről megismerni, igazi szocialista közösséggé formálni. Csak igy alakithatő eredményesen az osztályközvélemény, a helyes erkölcsi, politikai értékitélet. - A pedagógusok feladata, hogy oktató-nevelő munká­jukban fokozottabban biztositsák az átfogóbb mar­xista szemlélet kialakítását, a szocialista er ­köles és izlés fejlesztését. Neveljenek szocia ­lista hazaszeretetre, internacionalista gondolko­dásra, líeveljék az ifjúságot a szocialista huma ­nizmus, az emberi élet szépségeinek felismerésé ­re és elfogadására. - Nagy gondot kell forditani az adottság és képes ­ség fogalmának egyöntetű értelmezésére* A pedagó­gusok törekedjenek arra, hogy a tehetséggondozás ne csak az intellektuális adottságok kibontakoz ­tatására irányuljon, hanem megfelelő helyet kap ­jon a manuális és az egyéb adottságok fejlesztése is. - A tanulókat tanitsák meg tanulni. Olyan készsége­ket, jártasságokat alakitsanak ki, amelyek képes­sé teszik őket az önálló tanulásra ós az életben rájuk váró feladatok elvégzésére. - Az úttörőmozgalom és a KISS eredményes működése a társadalmi érdeken kivül iskolaórdek is, ezért , a tantestületek valamennyi tagjának segitenie kell az iskolai mozgalmi munkát.

Next

/
Thumbnails
Contents