MSZMP Somogy Megyei Pártbizottságának ülései (XXXV.1.b) 1963
9. ő. e. 1963. május 24. Együttes ülés a Somogy Megyei Tanáccsal (86-142. o.) - 1. A megyei pártbizottság és a megyei tanács 1963-64. évi együttes művelődési tervének megtárgyalása. Szóbeli kiegészítés: 88
- 3 1./ A Megyei Pártbizottság és a Megyei Tanács 1963/64* évi együttes művelődési tervének megtárgyalása* Szigeti István vb* elnökhelyettes az Írásban mindenki számára megküldött együttes kulturális terv kiegészítéseként a megye kulturális életének néhány legfőbb kérdését, az ezekkel kapcsolatos problémákat értékeli* A párt művelődési politikáját évek óta egységes terveken keresztül igyekeznek az érdekelt szervek a megyében megvalósítani. Korábban hiba volt azonban, hogy az egyes tömegszervezetek az egységes tervtől eltérő saját tervet készítettek. íz zavarta a művelődésügy egységes menetét és túlzottan terhelte a lakosságot* A jövőben legfőbb feladat legyen a művelődésügyi munka egységes végzése. A párt általános művelődésügyi politikája képesze minden vezető és minden szerv működésének alapját* Az egyetemes célok érdekében fel kell számolni minden szüklátókörüséget, megnemértést az anyagi eszközök célszerű felhasználása terén is* Idézi a VIII. pártkongresszusnak a kultúra fejlesztésével, a nép műveltségi színvonalának további emelésével kapcsolatos megállapításait* Külön kiemeli az iskolai oktató-nevelő munka fontosságát* Kádár elvtárs beszámolójának alapján hangsúlyozza a pedagógusok nagy feladatait az uj ember formálása terén* Ismerteti az általános iskolai oktatás színvonalának emelése, a szakosított oktatás fejlesztése terén megyénkben elért eredményeket* Két év alatt 53 %-ról 81*5 %-ra emelkedett a szakrendszerű oktatásban résztvett tanulók száma* Megemlítette az elmúlt rendkívüli tél hatásait a körzeti iskolák rendszerére, amelyek megmutatták, hogy hol végezték körültekintően a körzetesítést és hol követtek el e téren hibákat* £z elkövetett hibáhat ugy kell kijavítani, hogy sürgőst n meg kell teremteni a még hiányzó feltételeket* Est erősen gátolja a szaktanár hiány* A 35o hiányzó általános iskolai szaktanárt a tanítói képesítéssel rendelkezők továbbképzése utján kell elsősorban pótolni* Minden szerv támogassa a továbbtanuló pedagógusokat* A középiskolai oktatás fejlesztése is súlyos gond. Az eddigi eredmények a felszabadulás előtti állapothoz képest nagyszerűek, minden járási székhelyen van középiskola, van ahol kettő is, azonban a férőhelyeket kell szaporítani, növelni kell a mezőgazdasági szakközépiskolák számát és nagyobb községekben is létre kell hozni gimnáziumokat, szakközépiskolákat* Nagy feladat a politechnikai oktatás fejlesztése, különösen a mezőgazdasági üzemekkel kapcsolatban* Foglalkozik a művelődésügy többi igen fontos kérdésével, az analfabétizmus felszámolásával, a felnőtt oktatás feladataival, az ismeretterjesztő munka eredményeivel és hiányosságaival, ezen belül a mezőgazdasági szakmunkás-képzés problémáival. Elemzi a műkedvelő színjátszó mozgalom eredményeit, a színházi tájelőadások, a film és a televízió adások elterjedésével kapcsolatban. Az elmondott és a kiegészítőben nem érintett művelődésügyi feladatok megoldásának alapvető feltétele a lakosság tömegeinek részvétele a kulturális munkában és a művelődésügyi intézmények társadalmi vezetése. Az anyagi feltételek biztosítása mellett a legfontosabb teendő, hogy a hozzáértő emberek köréből olyanokat válasszunk ki a különböző művelődésügyi feladatok végzésére, akik szeretik a kulturális munkát és hajlandók érte áldozatot is hozni*
