Szántó László: Az 1956-os forradalom Somogyban. Válogatott dokumentumok (Kaposvár, 1995)
III. fejezet: A forradalom leverése és utórezdülései, megtorlása és meghamisítása
sa, vagy megnyilvánulása miatt a pedagógusok összességét illesse bárki is a fasizmus vádjával. Kaposvár, 1956. december 19-én Pedagógusok Szabad Szakszervezetének Somogy megyei vezetősége Forrás: Somogyország, 1956. december 23. Jegyzet: A szóban forgó röplapnak eddig egyetlen példányát sem sikerült fellelni. Az 1957. május 25-i megyei kommunista értekezleten hozzászólt a városi intézőbizottság egyik tagja, aki lényegében elismerte, hogy ők készítették és terjesztették illegálisan a röplapot. Elképzelhető, hogy motiválta őket a megyei pedagógus szakszervezet november 20-i nyilatkozata, amelyben szent forradalomként szóltak az október 23-a utáni eseményekről. (Sajnos ez utóbbi nyilatkozatnak sem sikerült nyomára bukkanni.) 234. Az MSZMP Somogy megyei Intézőbizottságának elhatárolódó nyilatkozata a Somogyországban a pedagógus ellenes röplapok ügyében. Az MSZMP megyei intézőbizottsága nem azonosítja magát a pedagógusokat gyalázó röplapokkal. Nyilatkozat Az utóbbi időben sorozatosan jelennek meg megtévesztő, lázító jellegű röplapok, feliratok. Az MSZMP Somogy megyei intézőbizottsága nem azonosítja magát a december 14-én megjelent sokszorosított, aláírás nélküli röplapokkal, melyek a pedagógusok egészét ellenforradalmárnak és fasisztának nevezi. Az intézőbizottság a pedagógusoknak az ifjúság nevelésében végzett áldozatos munkáját nagyra értékeli és tudatában van annak is, hogy e lelkes munkáért a legutóbbi időkig kellő megbecsülésben nem részesültek. Az október 23-i és az utána következő eseményekben a pedagógusok többsége józanul gondolkodva a hibák ellen velünk együtt lépett fel, szilárdan kitartott a törvényesség, a népi demokratikus államrendszer, szocializmus építése mellett. Nem egy esetben a népidemokráciához hű pedagógusok maguk is az ellenforradalom üldözésének voltak kitéve. A pedagógusok egy része azonban elvesztette tisztánlátását, nem ismerte fel az események jellegét, sokszor jóhiszeműen támogatott olyan megmozdulásokat, amelyek a népi demokratikus rendszer ellen irányultak. Egyes pedagógusok pedig az ellenforradalom ügyét képviselték, nem egy esetben annak szervezői voltak. Az ilyen pedagógusokat elítéljük, s helyeseljük, ha a bíróság törvényes úton felelősségre vonja őket. Az elmúlt eseményekben a pedagógusok zöme felismerte, hogy a harc azért folyik, hogy népi demokrácia maradjon-e vagy a kapitalizmus álljon visz- sza hazánkban. Ezért álltak a népi demokrácia, a szocializmus építésének oldalára a fiatal és idősebb pedagógusok egyaránt. A fiatal pedagógusok tudják, hogy csak a népi demokratikus rendszer tudta biztosítani a nagyszámú munkás—paraszt és értelmiségi fiatal számára a pedagógus-pályát. Az idősebb pedagógusok is megértik, hogy a népi demokrácia megbecsüli munkájukat. Megbecsülésük az utóbbi időben anyagi téren is kezdett megvalósulni. Pedagógusainknak rendkívül nagy a felelősségük az ifjúság helyes szellemben való neveléséért. Az intézőbizottság bízik abban, hogy aktív építői lesznek a független, szocialista Magyarországnak! 309
