Somogy megye múltjából - Levéltári évkönyv 40. (Kaposvár, 2010)

Hauer János: Kutatási témák és szokások a Somogy Megyei Levéltárban 1967 és 1990 között

A politikatörténettel foglalkozók számát bizonyos években a kerek évfordulók emelték fel: ilyen volt például 1967,1968,1969, valamint 1977, amikor is a Tanácsköztársaság, valamint az 1848-49-es forradalom és szabadságharc helyi vonatkozásaival kapcsolatban böngésztek át kutatóink iratokat. Ebben a témában Andrássy Antal neve emelhető ki, aki mind 1848-49, mind 1918-19 somogyi eseményeiről is közölt tanulmányokat.

A családi iratok közül nagy érdeklődéssel forgatták kutatóink többek között a Somssich, a Széchenyi, vagy a Jankovits famíliák anyagait. Somogy megye történetének, közéletének jelentős személyiségei közül például Latinca Sándor és Noszlopy Gáspár élettörténetét, munkásságát dolgozta fel Andrássy Antal, de emellett megyénk híres orvosairól, pedagógusairól, művészeiről is jelentek meg írások.

A társadalomtörténeti kutatások terén kiemelendő a jobbágyfelszabadításnak, a cselédsorsnak, a munkásréteg kialakulásának és fejlődésének, valamint a kivándorlásnak a kérdésköre. Ezekben a témákban is maradandót alkotott többek között Szili Ferenc és Andrássy Antal.

Egy-egy település történetének kutatása, mint az a fentebbi táblázatból is kiderül, nagy jelentőséggel bírt levéltárunknál. Az 1967-90 közötti időszakban a kutató szerzők tollából olyan színvonalas községtörténeti monográfiák, tanulmánykötetek jelentek meg, mint Nagybajom (1979), Karód (1985), Fonyód (1985), Boglárlelle (1988), Siófok (1989), Balatonszemes, Balatonszárszó, Kőröshegy vagy Kéthely (az utóbbi négy 1990-ben) története.

Az 1990 utáni két évtizedben a kutatások jellege, témája némileg megváltozott. Mint már utaltunk rá, egyre inkább előtérbe került a családfakutatás; kutathatóvá vált az 1956-os forradalom és szabadságharc iratanyaga, bekerültek levéltárunkba a megyei, járási, városi és községi tanácsok iratai, melyek után szintén van „kereslet”. A községtörténet-írás virágkorát éli manapság is, csakúgy, mint az oktatás- és iskolatörténet kutatása. A rendszerváltást követő húsz évnek a statisztikáit azonban nem jelen írás feladata feldolgozni, ez egy későbbi munka témája lesz.

208