Somogy megye múltjából - Levéltári évkönyv 16. (Kaposvár, 1985)

Kanyar József: Egyházlátogatási jegyzőkönyvek, mint népiskolatörténeti források Dél-Dunántúl egyházmegyéiben (1810-1848)

58. VISZLÓ. i. -. 3. 1817. jún. 16. 4. 635. 5. Bottka András. 6. Debrecen. 7. Decs, Csanád, Kölked, Pacsér. 8. 1812. 9. 10. a) -f-. b) +. c) +. d) +. e) +. f) n. Göböl Gás­pár: Kis katekizmus. 12. a) 24. b) 23. c) 47. 13. Nyáron kevesen, télen többen járnak a sok robotás munka miatt. 14. Jó karban, tágas. 58. 59­59. ZALÁTA. 2. -. 3. 1817. jún. ír. 4. -. 5. Lelkész tanít. 6-9. -. 10. a), b), c), d), e), £) -. ii. -. 12. a), b), c), d) -. 13. 14. Iskolaház nem lévén, nyáron az udvaron tanulnak a lelkész házban. A Felső-baranyai Egyházmegye 59 gyülekezetében a lélekszám 22 907 volt. Bennük 38-ban volt tanító, huszonegyben nem, ahol is a lelkészek tanították az iskolásokat. 1746 volt az iskolába járó gyermekek száma, egy tanítóra (tanítót helyettesítő lelkészre) jutván 29,59 tanuló, illetve 388,25 lélek. Az öt alaptárgyon kívül már többhelyütt tanítottak föld­rajzot (Nagypeterd, Bogdása, Siklós), természethistóriát (Büdösfa, Hirics, Nagypeterd), s magyar történelmet (Dencsháza, Rád stb.) Az egyházmegyének 20 iskolájában használták Göböl Gáspár, Hübner János, Oster­wald, Losonczi Hányoki István és Tóth Ferenc tankönyveit. Egész esztendőben csupán csak 7 iskolába jártak folyamatosan (Csarnóta, Katádfa, Nagyharsány, Okorág, Maty, Sósvertike és Sellye). Többnyire csak télen jártak, akkor is a kisebbek, akiknek nem volt szükség odahaza a munkájukra. A jelentésírók mindenütt a szü­lők felelősségét marasztalták el, akik „baromi tudatlanságban nevelik gyermekeiket” (Vajsz- ló). Nemcsak a libák, a kecskék és a kender őrzése tartotta távol a gyermekeket az isko­lától, de — sokhelyütt - a ruházat „híja”, a nagy szükség és a kenyér hiánya is akadályozta az iskolába járást (Büdösfa, Belvárd, Garé). A szülőket a presbitériumok sokszor megintet­ték és figyelmeztették az iskolába járatás fontosságra, azonban a megintés után sem volt foganatja a rendelkezésnek. Iskolaház nem volt több egyházközségben, ahol is a prédikáto­rok a szobáikban tanították a gyermekeket (Csehi, Garé, Kórós, Rád, Sellye, Zaláta). Né­hány faluban jó állapotban voltak az iskolák (Sósvertike, Turony, Viszló, Szenterzsébet). Néhány egyházközségben azonban „romlott”, „szegényes”, „leszakadtetejű”, „setét” iskolák voltak találhatók (Mecske, Nagyharsány, Godisa, Harkány, Magyarpeterd, Siklós, Dráva- palkonya). Nyáron - iskolák hiányában - a parókia udvarán tanultak a gyermekek (pl.: Zalátán). Új iskolák építésébe kezdtek néhány egyházközségben (Drávafok, Bisse, Haraszti, Nagyfalu, Besence). Az egyházmegye tanítóinak nagy része Pápán, Debrecenben, Patakon, Kecskeméten, Losoncon és Csurgón tanult. 3. A Külső-somogyi Egyházmegye 1. 1. ÁDÁND. 2. -. 3. 1816. jún. 26. 4. 424. 5. Bándi István. 6. Pápa. 7. Magyarszékely. 8. 1815. 9. -. 10. a) +. b) +. c) -(-. d) e) -f-. f) Magyarország statisztikai és geográfiai ismeretek. 11. -. 12. a) 25. b) 19. c) 44. 13. A gyerekek csak télen járnak iskolába, a szülők által sokfelé való „vonattatások” miatt. 14. „Az oskola szűk is, de „alacsony”, nedves fek­vése, setét volta miatt mind a tanítóknak, mind a tanulóknak ártalmas, veszedelmes.” 2. 2. BÁBONY. 2. Megyer 213, Tab 58, Torvaj 10. 3. 1816. jún. 5. 4. 233. 5. Ross Pál, III. 1- től Dálnoki István. 6. Losonc és Pápa. 7. Dég, Mezőkomárom, Mór, Némedi. 8. 1816. 9. -. 10. a) -f-. b) -j-. c) -f-. d) -f-. e) -(-. f) -. 11. Az énekeskönyvből a nagy drágaság és szegénység miatt csak kettő van. 12. a) 12. b) 11. c) 23. 13. Csak télen járnak, „mivel a szülők még az examen ideje előtt kiveszik őket”. 14. „Az oskolának sem zárja nints, sem ablakja nem jó, azonban tsorgat is a fedele.” A szülők, ha minden gyermeket feladnak, ak­kor az iskola „edgy kevéssé szoros lesz”. 269

Next

/
Thumbnails
Contents