Somogy megye múltjából - Levéltári évkönyv 4. (Kaposvár, 1973)

Kelemen Elemér: A népoktatás Somogyban a dualizmus kezdő éveiben

A tanítók anyagi helyzetének javításához szerény hozzájárulást jelentett a vallás- és közoktatásügyi miniszter által 1869-ben biztosított államsegély.

1 Ennek mértéke Somogyban : Év Tanítók száma A segély teljes összege Átlag 1869. 9 800 forint 88,88 1870. 20 1370 forint 68,50 1871. 9 580 forint 64,40 1869-1871. 38 2750 forint 72,30 A népoktatási törvénytől a tanítók egy része azt remélte, hogy felszabadítja őket a felekezeti kiszolgáltatottság alól. Ezek csalódásuknak kezdettől nyíltan hangot adtak; elkeseredettségüket a „községesítés" ellen indított - részben sikeres - egyházi akciók csak fokozták. „A pap nem felügyelője az iskolának fogalmazta meg Tobak Benő -, hanem ura, gazdája a tanítónak.Szinte megerősíti érveit Kovács József görgetegi református lelkész írása, amelyben azzal menti az egyik nyilvánosság előtt megtámadott egyházi felügyelőt, hogy az általa zaklatott Kardos Gábor nem „bekebelezett" tanító, hanem az esperes „személyes felelősségére alkalmazott egyéniség".

116 Vikár János - korábbi higgadt érvelését feledve - goromba levélben támadja a „renitens" tanítókat, akik „felmondanák az egyházi szolgálatot", akik „most az állam felé, jobban: állami fizetés felé kacsingatnak, elfordulva az egyháztól."

11

' Tobakkal szembe a társadalom felforgatásának vádját szegezte: „merész fellépése a papság ellen . . . nyílt tagadása a társadalmilag megállapított rendszer fennállásának, akár felekezeti, akár köztársadalmi vagy állami oldalról tekintve. Hogy hová fog ez vezetni, ha a tanítók magatartásában közönségessé fajult, csak a mindentudó a megmondhatója."

118 A sokasodó tanítói panaszok orvoslására Kovács Sebestyén Gyula „a törvény védelmét" ígérte. „Az a kor, hogy a néptanító becsületesen díjazott államhivatalnok legyen - írta a „Nyílt levélre" adott válaszában -, reményem szerint eljő egykor!"

119 A népoktatás történetének refrénszerűen visszatérő közhelyei mellett

120 azonban - a tanítói egyletek alakítását sürgető és segítő tevékenységével reális utat mutatott a szakmai és a gazdasági érdekek közös erővel történő érvényesítésére, a tanítóság szervezeti összefogására. Eötvös a népoktatási törvény egységes értelmezésében, egyöntetű végrehajtásában nagy szerepet szánt a tanítók testületének. A törvényben csak a községi nép- és polgári iskolai tanítók részére előírt egyletek megalakulása azonban - különböző hátráltató tényezők hatására - elhúzódott; a tanfelügyelő által is szorgalmazott, felekezeti különbségek nélkül megalakítandó „járási körökkel" párhuzamosan, felekezeti egyletek is alakultak. Ilyen volt Somogy megyében az 1869 augusztusában - Komesz György kezdeményezésére és elnökségével - megalakított „Kaposvári Esperességi Önképző-Tanító Egylet", amely a kaposvári iskola „községesítésével" elszenvedett kudarc ellensúlyozására a központi és a kaposi járás mintegy 10-15 katolikus tanítóját tömörítette.

121 1870 tavaszán jött létre a karádi egyházkerület katolikus néptanító egylete - 33 alapító taggal.

122 A megyében elsőként - az említett felekezeti egyletek létesítését megelőzve - Szigetvárott alakult meg a „Szigetvár-vidéki Tanítóegylet" - 1869. jú-