Szijártó István: Diákújságírás Somogyban. Voluntas: 1919; új évfolyamok: 1969-1980 - Iskola és Levéltár 22. (Kaposvár, 1985)

3. A Voluntas bemutatása - 3.2. Miként segíthet a diáksajtó a tanulók internacionalizmusra nevelésében?

29 ­őrzői. Akik egész életüket fiatalok között töltötték, akarva- -akaratlanul legendák tárházaivá is váltak. Egy olyan intézmény­ben, ahol a tantestület fele az iskola régi diákjaiból tevődik ki, meghatározó a "hely szelleme". Hagyományőrzők ezért a ma tanárait - közvetve az évekkel, évtizedekkel ezelőtti iskolát is - bemutató írások, s a megye művelődési intézményeiben, ta­nácsokon, üzemekben is a régi diákokat s azok mai munkáját ku­tató riportok. 3.2. Miként segíthet a diáksajtó a tanulók internacionaliz­musra nevelésében? Ennek a kérdésnek sincs alapos, jól kidolgozott neveléselmé­leti irodalma. Az internacionalista nevelés kérdései expressis verbis nincsenek a tantervekben a nevelési célok között, s ami a nagyobb baj, nincsenek a köztudatban sem. A világon mintegy ezer intézményben folynak kísérletek, a Magyar Unesco Bizottság is fontosnak tartja ezt a kérdést. A kutatómunkát két területen, az MTA pedagógiai kutató csoportjában és a gyakorlatban tevékeny­kedő /elsősorban asszociált iskolákban tanító/ kollégák között kellene megindítani. Érdekesek lennének a történeti szempontú vizsgálódások, a tartalmi és módszertani kutatások és az ered­ményvizsgálatok /esetleg eredménytelenségi felmérések/. Értekez­letek, ösztöndíjak, diákcserék sokat segíthetnének, hogy ebben a kérdésben előreléphessünk. Az UNESCO-munka alapelve: "A háború gondolata az emberi agy­ban született meg. Az emberi szellemet kell tehát felvérteznünk a béke védelmére." Az emberi értelmet pedig az iskolában kell pallérozni. Előítéletek gyomláiására, a színesbőrűek megbecsü­lésére, a környező népekkel való történelmi egymásrautaltságunk tudatosítására legjobban a középiskolás évek alkalmasak. Abból a sokoldalú tevékenységből, amely az UNESCO tevékenységét - az élet szinte minden területén - jellemzi, nehéz valamit is kira­gadni. A diáklap lehetőségei természetesen szűkie szabottan - az életkornak megfelelő érdeklődésnek alárendelve - jelentkez­nek. A Yoluntas első számában már olvasható egy hír, hogy az isko­la tanulóküldöttségét meghívták a Párizs melletti AlJ-táborba.

Next

/
Thumbnails
Contents