A selmecbányai m. kir. Bányászati és Erdészeti Főiskola programja, 1904-1905 (S/1974)
Negyedik rész. Az 1904-1905-iki tanévben tartandó előadások és gyakorlatok
39 dezőkkel, theodolitlal és szögtűző hasábbal vagy szögtűző körrel; 7. Szintmérés és megoldásai; 8. A mérőasztal felállítása és a metszések bárom módja; 9. A Pothenot-féle feladat többféleképen való megoldása; 10. Polygonmérés a bussola műszerrel; 12. Polygonmérés a mérőasztallal és kompásszal. 13. A theodo- lith a szintmérő és a bussola műszer rectificatiói; 14. Rendszeres mérés mérőasztallal, mely megelőző háromszögelésre támaszkodik; 15. Keresztmetszetek felvétele tacheometerrel és izohvpsák szerkesztése. 24. Bányaméréstan Szentistványi Gyula rendes tanár. Téli félévben. Heten- kint 3 óra előadás, 6 óra gyakorlat. Bányamérések czélja, sajátossága és a tananyag felosztása. Eszközök és eljárások pontok kijelölésére a föld alatt úgy. mint a nap színén is Szögmérő műszerek, fokív-szerkesztmények, a bányászati kompasz és alkalmazásának módjai, a bányászati tbeodolith, a bányászati mérőasztal, szögrajzoló műszerek és más újabb bányászati szögmérő, mindezek használata, vizs- gálása és rectiíicatiója. Hosszúság- és távolság-mérők. Magasság és szintkülönbségmérők. Bányamérések különböző módjai, esetei, az ezekkel járó számítások és rajzoló munkák ismeríeté- sével. A földalatti szintmérés és magasság-mérés, az egyes eljárások pontossági bírálata. Külső és földalatti mérések kapcsolása és tájékozása. Bányamérések biztosítható pontossága. Bányaiérképek szerkesztése: a vezér- vagy átmetszeti térkép, részletes térkép, a gyakorlatban alkalmazott öt eljárás részletes ismertetése mellett. A bányamérő hivatal felszerelése. Különleges feladatok: az irány és talphágás kijelelölése v. időnkénti ellenőrzése. A telepsík meghatározása. Kutatások méretei. Bányahatárok bemérése és kijelölése. Bányászati áttörések. Határkérdések bányaperek alkalmával. Telepek metsző vonalai. Vetődések. 25. Gyakorlatok a bányamérésből. Szentistványi Gyula rendes tanár. Téli félévben, Heten- kint 2 délután. A közelben levő kincstári bányákban. A méréseket itt is 3—4 hallgatóból álló csapatokkal végeztetjük, ezek feladatukat
