Evangélikus főgymnasium, Rozsnyó, 1913

„Az uj földesúriból. 5. Az én karácsonyi vakációm. 6. Városunk és a török uralom (Salamon F nyomán ) 7 Gondolatmenet és érvelés Kossuth beszédében. 8. Mire oktat Körösi Csőm i élete ? (Iskolai) 9. Egy kirándulás leírása levélformában. Tankönyv : Góbi : Retorika. Tanár: Pásztor Mihály.

3. Latin nyelv, heti 6 óra. Prózai olvasmány: Cicero, De imperio Cn. Pompei I—XII. és Pro A. L. Archia poéta I—III. Költői olvasmány: Ovidius Fastijából : Janus, Lupercaliák eredete, Róma alapítása, Romulus halála, Hercules legyőzi Cacust. Egyes részek könyv nélkül. Nyelvtan : Az alaktan és mondattan rendszeres átismétlése és kibővitése. Stílusgyakorlatok: 1, 2, 3, 4, 13, 25, 26, I. II. III. Kéthetenként iskolai Írásbeli dolgozat. Tankönyvek : Köpesdi : Cicero De imperio Cn. Pompei et Pro Archia poéta, Cserép: Szemelvények Ovidiusból. Hittrich: Latin alaktan és mondattan. Köpesdi—Cserép: Sttilusgyakorlatok. Burián szótára. Tanár: Bartsch Aurél.

4. Görög nyelv, heti 5 óra. Hangtan, a névelő, a névszók ragozása, fokozás, határozószók, névmások, számnevek, az omega végű igék ragozása, A főbb mondattani jelenségek. A nyelvtani rész begyakorlása összefüggő görög és magyar olvasmányok fordításával. Szótanulás. Tankönyvek Maiwaldtól. Tanár: Dr. Freitag János.

5. Görög nyelv helyett választott irodalmi olvasmány, heti 3 óra. Olvasmányok: 1. Homérosz Iliásza és Odysszeiája elejétől végig olvasva az iskolában. Rövid tartalmukat Írásba foglalták az ifjak óráról-órára. Homérosz életrajza, a homéroszi époszok sorsa, a homéroszi kérdés, az Iliász és Odysszeia szerkezete. 2. Hérodotoszból a tankönyv összes szemelvényei ; Hérodotosz életrajza, történeti müve és szerkezete ; az iró világnézete és stílusa. Szemelvények Heltai, Kemény János, Bethlen Miklós gróf, Cserei Mihály történeti müveiből, valamint Apor Péter metamorphosisából. Időszakonkint egy-egy írásbeli doldozat a tanultak köréből. Tankönyvek : Csengeri : Homérosz Iliásza, Gyomlay : Homérosz Odysszeiája, Geréb : Szemelvények Hérodotosz történeti müvéből. Tanár : Koppányi Béla.

6. Görög nyelv helyett választott szabadkézi rajz, heti 2 óra. Szemléleti rajz, geometriai testcsoportok, edények rajzolása és festése. Levelek és virágok rajzolása és festése, ezek alapján tervezés. Egyszerűbb tájképmotivumok felvétele a szabadban. Az ó-kori műemlékek bemutatása és méltatása. Egy-egy érdekesebb klasszikus festmény rögtönzött leírása. Tanár: Tichy Gyula.