Evangélikus főgymnasium, Rozsnyó, 1909
csak a szertorna alól felmentést nyertek 28-an, ezekhez járultak évközben még hárman E nagy számú felmentés szomorú jelenség, és kedvezőtlen szinben tünteti fel az ifjúságnak testi épségét és a tornára való rátermettségét. Ugyancsak itt említendő meg, hogy az intézet orvosa a szegény sorsban levő tanulókat esetről-ecetre ingyen gyógykezelte. Az intézet hálával fogadta e szívességet. A tanulók erkölcsi magaviseleté. A tanulók erkölcsi magaviseleté ellen nagyobb kifogás nem emelhető Apróbb hibák fordultak elő, az iskolai törvényekről is megfeledkezett egy-két ifjú, igazolatlanul is mulasztottak nehányan, de súlyosabb természetű eset egynek kivételével nem történt Csendes eltávolitáss d segítettünk e bajon. Az önmagáról megfeledkezett tanuló más intézetben uj életet kezdhet, magát megjobbithatja és igy az erkölcsi betegség orvosolható lesz. A valósággal ijesztő mértékben terjedő cigarettázásnak gátat vetni lehetetlen és csak nagy nehezen szoríthatja az iskola a megengedett mederbe e veszedelmet. Nem hagyhatom szó nélkül e helyen a sok óramulasztást sem. Egyik-másik tanulóval szemben valósággal a legnagyobb szigorúságot kell alkalmaznia az iskolának, mert gyakori 2 — 3 órás elmaradása nagyon feltűnő. Kívánatos volna, ha a szülők és szállástadók e tekintetben jobban a kezére járnának az intézetnek. Osztályfőnöki és igazgatói megintésben is részesült néhány tanuló. Általában azért elmondható, hogy ifjúságunk a jó szóra hallgat és kellő módon vezetve, megtartható az erkölcsös és munkás élet utján. A tanítás eredménye. A tanítás az állami tanterv szerint, a tanügyi kormány és egyházi főhatóság által approbált tankönyvekből történt. Az eredmény nem a legmegfelelőbb. Ezt különben az érdemsorozat és az érettségi vizsgálat lefolyását és eredményét feltüntető kimutatás mutatja. A rendes tárgyakon kivül tanultak müéneket, franciát, gyorsírást, szabadkézi rajzot, vívást, egészségtant, mint rendkívüli tárgyakat. A tornaköri órákban a testgyakorlásban tökéletesítették magukat Szorgalmasan látogatták az ifjúsági könyvtárt, úgy az alsó, mint a felső osztályok növendékei számos müvet vettek ki olvasás végett. A könyvtári katalógus kinyomatása és közkézen forgása elősegítette a megfelelő müvek kiválasztását. A négy felső oszt. tanulói megalakították e tanévben is az önképzőkört, melynek ülésein a vezető tanár jelenlétében és felügyelete alatt szavaltak, dolgozatokat olvastak fel és bíráltak meg. Gyakorolták magukat a szabad előadásban, a viában. Kirándulások alkalmával természetrajzi gyűjteményeiket gyarapították, rovarokkal, lepkékkel, növényekkel és ás-
