Állam. segélyezett evangélikus kerületi főgymnasium, Rozsnyó, 1905

35

3. Latin nyelv, heti 5 óra. Olvasmány: az Aeneisből előkészülettel: VI. 42-155, 264—330, 384 -425, 456—476, 679—901, előkészület nélkül az I. ének. Sallustius Bellum Iugurthinum c. müvéből 1 —16, 20—23. Ciceró I. beszéde Catilina ellen. Az olvasmánynyal kapcsolatban a grammatika gyakorlása, az iró élete és működése az egész mü tartalma, szerkezete, történelmi és régiségtani magyarázatok. Régiségtanból: állami, hadi és vallási régiségek. Kéthetenkint iskolai írásbeli dolgozat. Tankönyvek: Cserép J. Szemelvények P. Vergilius Maró Aeneiséből. Hittrich Ö. C. Sallusti Crispi Bellum Iugarthinum. Köpesdy. M. T. Ciceronis in S. Catalinam rationes IV. Tanár: Eisert Árpád.

4. Görög nyelv, heti 5 óra. Költői olvasmány: Homeros Odys- seiajából az I. Ének 1-95. sorig és az V. VI. IX. XI. XXI, XXII. énekek. Prózai olvasmány: Herodotostól Kroisos és Solon, Kroisos bukása, Polykrates gyűrűje, a marathoni, thermopylaii, salamisi és platéiaibeli ütközetek története. Az attikai nyelvtan átismétlésével kapcsolatban az ó és uj ión dialektus alaktani eltérései. Az olvasmányokkal kapcsolatosan pedig Homeros, a homerosi eposok sorsa, a homerosi kérdés, az Odysseia tartalma, szerkezete, chronologiája. Herodotos életrajza s Írói jellemzése. Irodalomtörténetből: a történetírás a classicus korban. Havonkint egy iskolai írásbeli dolgozat. Tk. Kempf Szemelvények az Odysseiából, Dávid: Szemelvények Herodo- tosból, Schill: Görög irodalomtörténet. Tanár: dr. Freitag János.

5. Görög nyelv helyett választott iradalmi olvasmány, heti 2 óra. Thukydides „Peloponnesusi háború“ cimü müvének olvasása és magyarázása. Épugy Demosthenesnek olynthosi beszédjei. A görög irodalom történetéből: A görög epos, lyra, dráma és történetírás könyv nélkül. Kézikönyvek: Schill, A görög irodalom története; Szi- lassy: Thukydides peleponnesusi háborúja: Demosthenes beszédjei. Tanár: dr. Hazslinszky Rezső.

6 Görög nyelv helyett választott szabadkézi rajz, heti 2 óra. Az emberi fejnek rajzolása lap és gipszminták után. Az állat és növény világból vett alakzatok rajzolása és festése. Ujabbkori jellegzetes műalkotások bemutatása. Tanár: Schablik Károly.

7. Német nyelv, heti 3 óra. A német nyelv rokonai. A középkori virágzás kora. A Nibelung- és Kudrunének tartalma. A német irodalom Klopstockig. Klopstock, Wieland, Herder Lessing. Olvasmány: Lessing: Minna von Barnhelm I—II. felvonás. Schiller: Wilhem Tell

III. 3. Havonkint egy iskolai írásbeli dolgozat. Tankönyvek Heinrich