Állam. segélyezett evangélikus kerületi főgymnasium, Rozsnyó, 1904

37 Ötödik osztály. Osztályfőnök: Adainis Gusztáv. 1. Vallástan, heti 2 óra. Az Ó- és újtestamentomi köny­vek ismertetése. Az ó-testamentom történeti-, tanítói- és prófétai könyvei. Az új-testamentom történeti-, költészeti- és prófétai könyvei. Biblia olvasás. Egyházi énekek. Tk. Batizfalvi Istvántól. Tanár: Törköly János. 2. Magyar nyelv, heti 3 óra. Rhetorika Góbi Imre tan­könyve alapján, kisérve az idevágó olvasmányok által úgy neve­zett tankönyvből, mint egyéb Írókból. Írásbeli tételek: A hegyek és hegységek alakja és elnevezése, Az ember a természeti erőkel szolgálatába hajtja, Leonidas a Thermopylaeknél, Az ifjak díszére szolgál, ha tisztelik az idősbeket, Milyen haszna van a történelem tanulmányozásának, A görög nemzet történetének felosztása a nemzeti élet nevezetes fordúlópontjai szerint, Tinódi az utolsó lantos, Kossuth Lajos beszédje 1848. julius 11-én, Levél egy távol­levő barátomhoz. Tanította: Dr. Hazslinszky Rezső. 3. Latin nyelv, heti ö óra. Prózai olvasmány: Cicero, De imperio Cn. Pompeii egészen és Pro A. Licinio Archia poeta III—VII. fejezet. A két beszéd taglalása rhetorikai szempontból s az olvasmánnyal összefüggő állami régiségek. Költői olvasmány Ovidius Lastijából k. b. 500 sor és pedig: Janus. Hercules legyőzi Cacust. Romulus és Remus kitétele. Róma alapítása. Remus halála. A római év. A Labiusok hősi vállalata és halála. Ezzel kapcso­latban vallásrégiségek. Könyv nélkül a De imp. Cn. Pomp. c. beszédből 6. 11. 17—19., Ovidiusból Janus 1—24, Romulus és Remus kitétele egészen. Cicero és Ovidius élete és müvei. Az egész mondattan rendszeres átismétlése kapcsolatban a stílusgya­korlatokból a 102 105. 109. 110. 114. 117. 124. 125. 146. 147. 151. 1Ö3. 27 30. fejezetek fordításával. Kéthetenként egy iskolai írásbeli dolgozat, évharmadonként egyszer fordítás latinból ma­gyarra. Tankönyvek: Köpesdi, Cicero De imp. Cn. Pomp, és Pro Archia poeta; Cserép, Szemelvények Ovidiusból; Cserny-Dávid, Latin stílusgyakorlatok I. Tanár: Adamls Gusztáv. 4. Görög nyelv, heti 5 óra. A névelő, névszók rago­zása, fokozás, határozószók képzése és fokozása, névmások,

Next

/
Thumbnails
Contents