Állam. segélyezett evangélikus kerületi főgymnasium, Rozsnyó, 1895
189 Osztályfőnök: Polónyi Károly. 1. Vallástan, h. 2 óra. Az ó-testamentomi könyvek ismertetése. Kk. Bibliai bevezetés, kiadja a sárospataki irodalmi kör. Tanár: Krausz Lajos. 2. Magyar nyelv, h. 8 óra. Költői olvasmány : Shakespeare „Coriolán“ ez. tragédiája. Ennek alapján tárgyaltatott: a drámáról átalá- ban, a drámai jellemek és a dráma szerkezete. Megfelelő történelmi és szónoki müvek olvasása kapcsán előadatott : a történetírás átalános jellemzése, a történelmi kutatás, a történelmi előadás, a történetírás irodalmi fejlődése; továbbá a szónoki beszéd czélja és fajai, a meggyőzés és megindítás eszközei, a czáfolás a szónoki beszéd irodalma. Havonként egy házi Írásbeli dolgozat. Tk. Shakespeare: „Coriolanus“-a, fordította Petőfi Sándor, magyarázta Névy L. és Góbi: Rhetorikája. Tanár: Polónyi Károly. 3. Német nyelv, h. 3. óra. Alak-, mondattani és prosodiai ismétlések mellett a következő prózai és költői olvasmánjmk: Attila. Die Gralsage. Der Gral. Titurel. Die Kreuzschau. Mignon. Der Fischer. Harald. Ballade von vertriebenen und zurückkehrenden Grafen. Der Taucher. Der gerettete Jüngling. Der Blumen Rache. Hetenként egy órában német stílusgyakorlatok és fordítások magyarból németre. Havonként egy írásbeli dolgozat. Tk. Harrach József. Német olvasókönyv IV. kötet. Tanár: Schuster Alfréd. 4. Latin nyelv, h. 6 óra, Alak- és mondattani ismétlések mellett: a) Sallustius „De bello Jugurthino“ ez. munkájából 35 fejezet megfelelő magyarázatokkal a régiségekből, b) Vergilius Aeneisónek I. könyve némi kihagyással egészen tárgyaltatott, ezzel kapcsolatban metricai és mythologiai magyarázatok, c) Cicero De imperio Cn. Pompéji ez. beszédje alaki és tárgyi magyarázatokkal. Hetenként egy órában stílusgyakorlatok. Kéthetenként egy iskolai írásbeli dolgozat. Tk. Sallustii Crispi de bello Jugurthino liber, magy. Holub Mátyás. Vergilius Aeneise magy. Veress Ignácz. Cicero de imp. Cu. Pomp., Oratio ad Quirites, magy. Keleti Vincze. Tanár: Schuster Alfréd. 5. Görög nyelv, h. 5 óra. Olvasmányok. A) Schenkl-Vajdafy olvasókönyvéből 75—100-ig terjedő példacsoportok fordítása a „mi“ végű és rendhagyó igék begyakorlására és 12 db. mese. B) Xenophon Anabasisá- ból az I. k. 1. 2. 3. 4. 5. 7. 8. 10. fejezete, a II. k. 1. 2. 3. fejez. Iskolai írásbeli fordítások. Tk. Curtius görög nyelvtana, ford. Abel Jenő, Xenophon. Anabasisa Dindorf kiadása szerint. Tanár. Scheffer Gusztáv. 6. Görög nyelv helyett választott írod. olvasmány, h. 2 óra. A) Mindszenti Gábor naplója. Szalárdi siralmas krónikája. Kemény János Hatodik osztály.
