Állam. segélyezett evangélikus kerületi főgymnasium, Rozsnyó, 1889

48

Szobonya Lajos, helv. hitv. Rozsnyó, Gömörm. 20 Varga György, ág. hitv. Berzéte, Gömörm. Vladár László, ág. hitv. Sámsonháza, Nógrádm.

XIII.

A tanítás eredménye.

1. Érettségi vizsgálat.

Az érettségi vizsgálat Írásbeli részének tételei a következők voltak:

a) Magyar önálló dolgozatra:

1. Kazinczy Ferencz hatása korának irodalmi viszonyaira.

2. Feltűnőbb idegen hatások a magyar költészetben.

3. A hővezetés és hősugárzás szereplése a természetben és az ember szolgálatában.

b) Fordításul magyarból latinra:

Kolmár-Sváby «Fordítási gyakorlatok magyarból latinra» ez. kézikönyvéből II. 11. gyakorlat: Trajanus a legjobb császár

c) Fordításul görögből magyarra:

Homeros Odysseája XI. ének v. 152 —179.

d) Fordításul magyarból németre:

Lehr-Riedl, Magyar Olvasókönyv III. «A könyvnyomtatás» czimü Olvasmányból az utolsó három kikezdés.

e) Mennyiségtani dolgozatokra:

1. Egy apa újszülött fia részére 1500 irtot helyez el oly pénzintézetnél mely az 5%-os kamatokat évenkint tőkésiti; azonfelül még minden évvégével 50 frtot csatol a fiú születésekor elhelyezett tőkéhez. Mennyit fog a fiú kapni, ha nagykorúságát eléri ?

2. Egy vasúti állomásról elindul a vonat reggeli 8 órakor 24 kilométernyi sebességgel óránként; 15 perez múlva egy másik vonat indul el oly irányban, mely az első vonal irányával 40° 40'-nyi szöget képez, 20 kilométernyi sebességgel óránként. Mekkora távolságban állanak a vonatok egymástól pontban 9 órakor?