Szijártó István: Húszéves a százak tanácsa. „Vállunkra kell vennünk a Hazát!” - RETÖRKI könyvek 29. (Lakitelek, 2018)

IV. Tanácskozásaink kiemelt témáiról - 2. A kultúra a nemzet igazi alkotmánya

IV. Tanácskozásaink kiemelt témáiról

Szellemi egészségre nevelés, tanítás és oktatás

A szellem egészsége az igazság. Módszere a tudomány. A tanrendi oktatás ismereteket közöl, de az ismeretek keletkezésére, felhasználására vonatkozó szellemiség többnyire csak a felekezeti oktató-nevelő intézetekben található meg. A szellemiség csak életvitelszerűen adható csak át. Korunkra jellemző hibák viszont jól azonosíthatók (Susan George nyomán):- Elvtelenség: nem elvek, hanem pillanatnyi ötletek szerinti beavatkozások;- „Reform” tanrend: a középiskolai oktatásban átrendezni a súlypontokat; tudás helyett a képességek fejlesztése; egészségtan, vallástan, erkölcstan oktatás kimarad - nem képességek);- Pluralizmus: sokféle kultúra vagy kulturálatlanság keveréke; a sokféleség előbbre való, mint az egység; az új-ság fontosabb, mint az igazság. Azzal védekeznek, hogy „ki tudja, mi az igazság?” A válasz meglepően egyszerű: aki a valósággal egyezőt mond, vagy - aki hazudik.- Európaiság félreértelmezése: Európa a görög kultúrából, a római civilizációból és a keresztény erkölcsből született meg. Szókratész, Julius Caesar és Jézus Krisztus állt bölcsőjénél. Most ezt Európa pogány, neoliberális hatalma a többségre hivatkozva tagadja. Csakhogy a többségnek sincs joga önkényt gyakorolni. A többségnek kötelessége a kisebbség védelme. Európában a kereszténység ma már kisebbség, de nem olyan, mint egyes népcsoportok, amelyek vérszemet kapva követelőző békétlenség forrásává válnak.- Egyéni törekvések mértéktelensége. (ld. alább a vonatkozó ábrát a 7-ik oldalon)- Relativizmus: hagyományos, szilárd értékrend helyett kizárólagosan (!) hevenyészett, változó érdekeltség, irányultság (kinek használ?);- Kapcsolati korrupció: nemcsak a pénz világában, hanem a kinevezéseknél a „holdudvarból” (kiválasztódás helyett). így aztán a munkamegosztás a következőképpen alakul: a beosztott képesítése szintje alatt dolgozik, de erején felül - a főnök képesítési szintje fölött, de erején alul „ügyködik”.

269