A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1944.

1944. május 4.

170 1944. május 4. — 115—116. való bevezetését és érettségi vizsgálati tárggyá tételét. Ide sorolható még Szatmárnémeti (fiú) két kérdése: 1. A tiszta magyar vidékről jövő magántanulók kötelezhetők-e a román nyelvből vizsgálatra? (Pontos utasítást kér a román nyelv tanítására.). 2. A bejáró leánymagántanuló megosztályozható-e külön magánvizsgálat mellőzésével? Zárom jelentésem annak megállapításával, hogy a negyedik háborús év hatása erősen érezhető volt gimnáziumaink és leánygimnáziumaink életében: 1. Tanáraink egyrésze az 1942/43. tanév folyamán hosszabbrövidebb ideig katonai szolgálatot teljesített, helyettesítésük nagyobbára az itthonmaradottak megterhelésével történt, a magas heti óraszám viszont rovására van a munka minőségének. 2. A tanárhiány egyre nagyobb méreteket ölt, pályázó hiánya miatt nem egy intézetünk több tanszéke betöltetlen. 3. Több iskola- és internátusi épületünk honvédelmi célra igénybevétetett. 4. A fűtési szünet és az iskolai évnek váratlan korábbi zárása károsan hatott az iskola munkájára. 5. A háborús kísérő körülmények a tanulóifjúság munkaképességében, munkája minőségében és magaviseletében is éreztették hatásukat. Egyetemes konventünk a református gimnáziumok és leánygimnáziumok 1942/43. tanévi állapotáról és munkásságáról szóló előadói jelentést tudomásul veszi és a következőket határozza: 1. Kegyelettel adózik elhunyt igazgatóink, tanáraink emlékének; 2. a kegyes alapítóknak, adakozóknak köszönetét fejezi ki; 3. a nyugalombavonult tanárok munkásságáról elismeréssel emlékszik meg, és életükre Isten áldását kéri; 4. elismerését nyilvánítja a különféle jótétemények alakjában szegénysorsú, jó előmenetelű diákjainak juttatott segélyért; 5. tudomásul veszi, hogy az 1942/43. iskolai évvel a különböző gimnáziális iskolafajok ipegszüntek, s ez iskolai évtől minden középiskolánk minden osztályában gimnáziumi, illetve leánygimnáziumi jellegű lett;