A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1943.

1943. május 19-20.

532 3. sz. melléklet. dalmazásából teljesen függetlenül kell megállapítani, és ha az anyaiskolában teljes tanári munkát végez, a tanári javadamazását és illetményeit megcsonkítani nem lehet és nem szabad. (5) A nevelőtanárok kötelessége a tanulóotthonban elhelyezett és bejáró növendékek nevelése, tanítása, továbbá a felügyelet és az ügykezelési munkában való segítés. Ezeket a kötelességeket pontosan előírja a vezetőtanár által megállapított és az anyaiskola tanári testülete által jóváhagyott szolgálati szabályzat és tudatosítják az évközben szükség szerint tartott nevelésügyi megbeszélések. A nevelőszemélyzet beosztásában, feladataik mennyiségének és minőségének a megállapításában az egyenlő megterhelés elvét kell érvényesíteni. Ügykezelési munka elvégzésére a vezetőtanár csak akkor veheti igénybe a nevelőszemélyzetet, ha a tanulóotthon növendékeinek a létszáma 50-nél nagyobb. A szolgálatot telesítő felügyelő a tanulóotthon épüetét nem hagyhatja el, csak akkor, amikor az anyaiskolában a délelőtti tanítás folyik. (6) A szolgálati szabályzat és a házirend összeállításánál ügyelni kell arra, hogy az anyaiskola tanárait nem szabad a tanulóotthonban olyan sok munkával megterhelni, amely az anyaiskolában végzett munkát károsan befolyásolná. (7) Az anyaiskolában nem tanító nevelőtanárok megfelelő óradíjért az anyaiskolában legfeljebb heti 10 óra tanítására igénybe vehetők. (8) Külön tanításra a nevelőtanárok a tanulóotthon növendékeit és kívülállókat is csak egészen kivételes esetekben, különös méltánylást érdemlő okokból a vezetőtanár javaslatára csakis az anyaiskola igazgatójának az engedélyével vállalhatnak. Az anyaiskola tanára és az anyaiskolában rendszeresen tanító nevelőtanár semmiesetre sem vállalhat külön tanítást. A különtanítás díjazását és a különtanításra felhasználható pontosan megjelölt időt a vezetőtanár javaslatára az anyaiskola igazgatója állapítja meg. (9) Támogatásra szoruló növendékek megsegítésére fejlesszék ki a közösségi gonlolatot és törekedjenek arra, hogy a gyengébb tanulókat a jobbak testvéri szeretettel gyámolitsák. (10) A nevelőszemélyzet javadalmazását a vezetőtanár és a tanári testület javaslatának a meghallgatásával az anyagi ügyek intézésére hivatott szerv állapítja meg a következő alapelvek figyelembevétele mellett. (11) Főhivatású nevelőtanári állásokat is szervezhet a fenntartótestület, különösen akkor, ha ezek részére állami fizetéskiegé--