A Magyarországi Reformált Egyház Egyetemes Konventjének Jegyzőkönyve 1941.

1941. május 6-8.

•694 15. számú melléklet sz) könyvtári és szertári beszerzések a szaktanárok meghallgatásával; t) az iskola megtekintésének engedélyezése; u) iskolai helyiségek átengedése egyes alkalmakra [V. ö. Jf2§• (8)]; v) leltári tárgyak selejtezése; z) bizonyítvány-másolatok és bizonyítvány-másodlatok kiállítása; zs) tanulók felmentése az iskolaorvos (hatósági orvos) véleménye alapján olyan tárgyakból, vagy csak valamelyik tárgy gya korlati része alól, amelyeknél a rendtartás értelmében felmentésnek helye lehet. (V. ö. 6Jf. §.); x) szeptemberi magánvizsgálaton egy vagy két tárgyból elégtelen érdemjegyet kapott, valamint a szeptemberi pótlóvizsgálaton és különbözeti magánvizsgálaton javítóvizsgálatra utasított tanuló részére a javítóvizsgálat letételéig óralátogatás engedélyezése. (3) Az igazgató működésében közvetlenül az egyházkerület püspökének s az ennek képviseletében eljáró egyházkerületi középiskolai felügyelőnek ellenőrzése alá tartozik. Első fokon hozott és jogorvoslattal megtámadott határozatait az ügyre vonatkozó iratokkal együtt másod- és végsőfokú határozat hozatal céljából az egyházkerület püspökéhez terjeszti fel. (4) Az igazgató feladata a tanári testület összhangját biztosítani. Arra kell törekednie, hogy közte és a tanári testület között kölcsönös bizalom fejlődjék ki. A kötelességteljesítést fölé kell helyeznie minden személyes tekintetnek s ebben egyrészt magának kell' példaképül szolgálnia, másrészt a, kötelesség pontos teljesítését minden tanártól szigorúan meg kell követelnie. De ennek korlátain belül engedjen tág teret a tanár egyéniségének, hogy annak pedagógiai belátása szabadon érvényesüljön, mert enélkül a tanár munkája könnyen gépiessé válik. Tanártársai iránt mindig az igazság, méltányosság és tapintatosság vezérelje s a részrehajlásnak vagy önkénynek a látszatát is kerülje. Kartársainak minden érdemét, melyet a nevelés és oktatásügy körül szereztek, méltányolnia kell; de viszont az elkövetett hibák javításán energikusan és következetesen kell fáradoznia. A tanári karban az egyetértés fenntartására kell törekednie. Ha az ellentéteket személyes befolyásával kiegyenlíteni nem tudja, tegyen jelentést az igazgatótanács elnökségének. Ápolnia kell a tanári testületben a vallásos és tudományos szellemet, a pedagógiai és didaktikai érdeklődést. A tanárok jogos és a tanári testület által támogatott érdekeinek és kívánságainak is ő a hivatott védője